5．顏色變化常作為生物實驗的一項重要檢測指標．下列相關(guān)操作中錯誤的是（　�。�
①鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮脲試劑A和B等量混合后，加人待測組織樣液中，蛋白質(zhì)樣液呈現(xiàn)紫色；
②用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)視野呈橘黃色，可滴1〜2滴50%酒精洗去浮色；
③觀察植物細胞有絲分裂實驗中，解離液充分解離后的洋蔥根尖分生區(qū)細胞，用健那綠對其染色，可將其線粒體染成藍綠色；
④制作小生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)，一周后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)顏色和藻類異常，應(yīng)將其移到陽光直射處．

A．

①③④

B．

①②③

C．

②③④

D．

③④

4．細胞是生命的基本單位，細胞的特殊性決定了個體的特殊性，因此，對細胞的深入研究是揭開生命奧秘、改造生命和征服疾病的關(guān)鍵．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
①藍藻、霉菌、水綿的細胞不是都含有核糖體、DNA和RNA；
②細菌和植物細胞都有細胞壁，但其主要成分不同；
③性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)；
④人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物，釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳；
⑤抑制細胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子；
⑥在一個細胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時，細胞一定處于分裂間期．

A．

①③⑤

B．

②④⑥

C．

②⑤⑥

D．

①②⑤

3．長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年發(fā)展起來的細胞工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機．下面是科學家快速繁殖良種奶牛的兩種方法，請據(jù)圖回答：

（1）公牛A剛排出的精子，必須在雌性動物生殖道內(nèi)（或體外）發(fā)生相應(yīng)的生理變化．即（精子）獲能后，才獲得受精能力．
（2）圖中受精卵（或重構(gòu)卵）發(fā)育成早期胚胎，細胞增殖的方式屬于有絲分裂．在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的兩項技術(shù)是動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植．
（3）科學家將人的α-抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入上圖的重構(gòu)卵中，發(fā)現(xiàn)克隆牛G的乳汁中含有人的α-抗胰蛋白酶，其原因是克隆牛G的乳腺細胞中含有人的蛋白酶基因，并進行了表達．外源基因?qū)�入重�?gòu)卵后，外源基因可能隨機插入到重構(gòu)卵DNA中，這種重構(gòu)卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因牛，有的卻死亡（不能完成胚胎發(fā)育）．那么，導致重構(gòu)卵死亡的最可能原因是：外源基因的插入使重構(gòu)卵內(nèi)生命活動所必需的某些基因不能正常表達．
（4）培育試管牛E時需對母牛B和母牛D注射促性腺激素，其目的是使母牛B和母牛D同期發(fā)情，以便將早期胚胎移至母牛D的子宮內(nèi)．

2．如圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示．據(jù)此回答：
①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
（1）①能被培養(yǎng)成為④所依據(jù)的原理是植物細胞的全能性．影響植物組織培養(yǎng)的外界因素有：營養(yǎng)成分的種類及配比，植物激素的用量及使用順序，pH、溫度、光照等．
（2）若制作人工種子，應(yīng)該選用③（填編號）；若利用此項技術(shù)制造治療燙傷、割傷的藥物--紫草素，培養(yǎng)將進行到②（填編號）．
（3）若①是月季花藥，應(yīng)選擇花粉發(fā)育過程中單核期（時期）的花粉進行培養(yǎng)，則④是單倍體植株．
（4）若①是胡蘿卜根尖細胞，則培養(yǎng)成的④的葉片的顏色是綠色，這說明根尖細胞含有與葉綠體形成相關(guān)的基因．

1．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物．請據(jù)圖回答：
（1）丙代表的生物是③（填序號）．
①原核生物  ②真核生物  ③原核生物或真核生物
（2）該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性維持的主要調(diào)節(jié)方式是負反饋調(diào)節(jié)．
（3）寫出圖中存在的食物鏈（網(wǎng)）：．
（4）B和D之間的信息傳遞的種類可能有物理、化學、行為信息．
（5）由于某種原因造成了生物C滅絕，其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后才逐漸趨于穩(wěn)定，這是由于此生態(tài)系統(tǒng)組成成分較少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單．

20．在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中．在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見圖2．請分析并回答：

（1）生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物．本實驗中濃度為1mg/L的溶液促進切段伸長的效果最明顯．
（2）生長素類似物A溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中，以得到5種濃度的A溶液．切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少切段中內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響．
（3）圖2中，濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長有（選填“有”或“無”）促進作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是促進伸長的作用減弱．
（4）圖2中，濃度為0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)重復試驗．

19．呼吸商（RQ）指單位時間內(nèi)生物進行呼吸作用釋放的CO₂量與吸收的O₂量的比值（RQ=釋放的CO₂體積/消耗的O₂體積）．圖l表示萌發(fā)的小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2表示測定消毒后的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置．請分析回答：

（1）圖1中，催化過程①②的酶存在于細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中．
（2）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)20min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則20min內(nèi)小麥種子發(fā)生了圖l中的①③④（填序號）過程．
（3）在25℃下20min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移150mm．則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是0.8．
（4）為校正裝置乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置丙．與裝置乙相比，對照裝置丙的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入等量煮沸殺死的小麥種子和KOH溶液．若在25℃下20min內(nèi)，對照裝置丙中的墨滴右移了1mm，則在相同時間內(nèi)小麥種子消耗O₂的量為151mm．

18．下列相關(guān)實驗操作及預測結(jié)果，正確的是（　�。�

	A．	觀察植物細胞有絲分裂時，可用吡羅紅（派洛寧）染色劑代替醋酸洋紅液
	B．	人工誘導多倍體時，只能用適宜濃度的秋水仙素溶液處理萌發(fā)的種子或幼苗
	C．	剪取在4℃低溫誘導培養(yǎng)36 h的洋蔥根尖，制成裝片，在高倍鏡下觀察，細胞中的染色體均加倍
	D．	將正常奶粉樣液2mL注入試管，加入1mL雙縮脲試劑A液搖勻，再加入3-4滴雙縮脲試劑B液搖勻，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

17．如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線．若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

	A．	改善空間和資源條件有可能使K值提高
	B．	曲線X只有在理想條件下才能出現(xiàn)
	C．	曲線Y各階段的增長速率相同
	D．	比較曲線Y與曲線X，表明自然狀態(tài) 下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長速率

16．下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是（　�。�

	A．	淚液中的溶菌酶清除細菌屬于體液免疫
	B．	漿細胞分泌的抗體能特異性識別抗原
	C．	二次免疫反應(yīng)主要由記憶細胞快速產(chǎn)生抗體
	D．	HIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程