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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”.密封后置于陰涼處,最適環(huán)境溫度為28℃~30℃
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒.
(2)加入“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種(接種).
(3)制作泡菜的過(guò)程中,亞硝酸鹽含量的變化是先增加后減少,檢測(cè)亞硝酸鹽的方法是比色法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖表示小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動(dòng)的部分過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在小鼠細(xì)胞中圖甲所示生理過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核.
(2)圖甲和圖乙所涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)椋ㄒ粤鞒虉D的形式表示)DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$(m)RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì)..
圖甲和圖乙所示過(guò)程相比,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式的不同點(diǎn)是甲圖有T→A,乙圖沒(méi)有.
(3)如果圖乙的⑦上GCU對(duì)應(yīng)一個(gè)氨基酸,則GCU稱(chēng)為一個(gè)密碼子.若⑦上的某一個(gè)堿基發(fā)生了改變,不一定引起相應(yīng)的氨基酸的改變,原因是一種氨基酸可能有幾個(gè)密碼子(密碼子的簡(jiǎn)并性).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.真核細(xì)胞內(nèi)具有發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng),將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分隔成不同的區(qū)室,下圖是真核細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題([]內(nèi)填序號(hào),“    ”上填名稱(chēng)):
(1)作為一個(gè)完整的高等動(dòng)物細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有中心體(細(xì)胞器).與動(dòng)物細(xì)胞相比,高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
(2)圖中[9]對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是選擇透過(guò)性.圖中[10]的名稱(chēng)是溶酶體.
(3)大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核通過(guò)核孔結(jié)構(gòu),舉一例這類(lèi)大分子物質(zhì),如mRNA.
(4)研究發(fā)現(xiàn)漿細(xì)胞中結(jié)構(gòu)[5]明顯發(fā)達(dá),這是因?yàn)閇5]與核糖體(細(xì)胞器)的合成有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.(1)調(diào)查人類(lèi)遺傳病時(shí),應(yīng)選取發(fā)病率高的單基因遺傳。▎位蜻z傳病\多基因遺傳病\染色體遺傳病)來(lái)調(diào)查,若調(diào)查該病的發(fā)病率,最好用A方法來(lái)調(diào)查.
A.人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查         B.在患病家族中逐代調(diào)查
(2)調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度,選擇的調(diào)查方法是取樣器取樣法.
(3)探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,取樣計(jì)數(shù)前應(yīng)振蕩搖勻,短時(shí)間內(nèi)酵母菌呈J型增長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.葉綠體和線(xiàn)粒體的相同點(diǎn)是( 。
①可利用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察          ②水作為生理功能的一種原料
③均增大細(xì)胞器內(nèi)的膜面積        ④可通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成
⑤產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動(dòng).
A.①②③⑤B.①②③④C.①②④⑤D.②③④⑤

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•晉州市校級(jí)期末)人類(lèi)利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋以及腐乳的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng).請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)果酒的制作離不開(kāi)酵母菌.酵母菌是 微生物,在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖,反應(yīng)式為 ;在無(wú)氧條件下,酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵,一般將溫度控制在 ℃.在缺氧、

的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制.

(2)毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成 和氨基酸;

脂肪酶可將脂肪水解為甘油和 .在多種微生物的協(xié)同作用下,普通的豆腐轉(zhuǎn)變成風(fēng)味獨(dú)特的腐乳.

(3)醋酸菌是一種好氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時(shí),才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng).當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將 變?yōu)?u> ,再將 變?yōu)榇姿幔?/p>

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•晉州市校級(jí)期末)柴靜的紀(jì)錄片[穹頂之下]引發(fā)了全國(guó)人民對(duì)霧霾的關(guān)注和討論,而天津港火災(zāi)爆炸事故遺址將在徹底清理后建設(shè)海港生態(tài)公園,這再次將生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟(jì)推上輿論的焦點(diǎn).生態(tài)工程的建設(shè)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)山西省為產(chǎn)煤大省,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵在于 ,具體實(shí)施的措施有 (答兩點(diǎn)).

(2)某生態(tài)工程以沼氣工程為中心,各類(lèi)植物的秸桿、枝葉用來(lái)生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚(yú),人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣,沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘,主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理.該生態(tài)工程建設(shè)中,魚(yú)塘中每一種魚(yú)苗的投放量都不宜超過(guò)其 .該生態(tài)系統(tǒng)把魚(yú)塘、農(nóng)田、果園等有機(jī)地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循 原理.

(3)在上述的生態(tài)工程中,種植不同的農(nóng)作物、果樹(shù),飼養(yǎng)多種畜禽,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理.

(4)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì) 進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.

(5)在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時(shí),需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的 原理.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•衡陽(yáng)期末)下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )

A.鈣離子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血漿蛋白

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•唐山校級(jí)期末)如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖.以下敘述不正確的是( )

A.某人長(zhǎng)期攝入蛋白質(zhì)過(guò)少,會(huì)引起C液增加

B.2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境只有淋巴

C.A液成分與B液、C液成分相比,含蛋白質(zhì)較多

D.A液中的O2濃度比C液中高

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•湖北期末)如圖示神經(jīng)元局部模式圖.當(dāng)人體內(nèi)興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時(shí),在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是( )

A.都是由左向右

B.都是由右向左

C.膜內(nèi)由左向右,膜外由右向左

D.膜內(nèi)由右向左,膜外由左向右

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同步練習(xí)冊(cè)答案