9．子午嶺自然保護(hù)區(qū)位于甘肅東部正寧寧縣境內(nèi)，動(dòng)植物種類(lèi)豐富．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）子午嶺內(nèi)所有的生物構(gòu)成了一個(gè)生物群落或群落．科學(xué)家對(duì)保護(hù)區(qū)內(nèi)的各種動(dòng)植物進(jìn)行調(diào)查，物種數(shù)目的多少稱(chēng)為豐富度．
（2）在這個(gè)保護(hù)區(qū)內(nèi)，黃腹角雉是中國(guó)特產(chǎn)珍禽，為了保護(hù)瀕危物種，科學(xué)家對(duì)子午嶺的黃腹角雉的種群密度進(jìn)行了調(diào)查，常采用的方法是標(biāo)志重捕法．
（3）圖是子午嶺生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向．
①在碳循環(huán)的過(guò)程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)．
②寫(xiě)出圖中（用字母表示）生產(chǎn)者A，分解者B．

8．某興趣小組為探究生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性，做了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼醪綄W(xué)會(huì)觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)．
實(shí)驗(yàn)材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚(yú)藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子．
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住）

請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）針對(duì)“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？”這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你作出假設(shè)光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響：
（2）（1）所提出的問(wèn)題，應(yīng)選擇瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定開(kāi)始的太陽(yáng)能．
（4）三個(gè)生態(tài)瓶中，還有一類(lèi)必不可少的、看不見(jiàn)的生物在起作用，它們是分解者．
（5）在該生態(tài)瓶中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．
（6）在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是B瓶．

7．右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列正確的是（　�。�  
 

	A．	圖中①②③組成了一個(gè)完整的反射弧
	B．	當(dāng)①受刺激時(shí)，該處的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
	C．	若剪斷①處，刺激③處，則E仍能收縮
	D．	結(jié)構(gòu)②決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞是雙向的

6．兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交得F₁，F(xiàn)₁自交得F₂，F(xiàn)₂出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例約為9：3：3：1．下列敘述正確的是?（　�。�

	A．	每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循分離定律，且表現(xiàn)為不完全顯性?
	B．	F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子數(shù)量相等，各有四種類(lèi)型?
	C．	F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子隨機(jī)結(jié)合，有9種組合方式?
	D．	F2與親代表現(xiàn)型不同的新組合功能類(lèi)型占$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$

5．科學(xué)家用兩種傘藻做了如圖所示的嫁接實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　�。�
 

	A．	細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝過(guò)程		B．	細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
	C．	細(xì)胞核控制著生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成		D．	細(xì)胞質(zhì)是遺傳物質(zhì)復(fù)制的場(chǎng)所

4．將同一植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol∕L蔗糖和0.5mol∕L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化，結(jié)果如下圖所示：
（1）A、B、C中，表示細(xì)胞在蒸餾水中的是A，表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是C．
（2）ef段的細(xì)胞液濃度變化為不變．
（3）試簡(jiǎn)要分析B、C曲線(xiàn)差異的原因：
B：在溶液中的細(xì)胞開(kāi)始時(shí)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后期由于尿素分子能進(jìn)入細(xì)胞使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原；
C：由于蔗糖分子不能進(jìn)入細(xì)胞，因此質(zhì)壁分離后不能自動(dòng)復(fù)原．

3．利用植物組織培養(yǎng)的方法可快速、大量地繁殖植物．在培養(yǎng)過(guò)程中，取該植物的花芽并將其分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中，花芽的生長(zhǎng)狀況如下表所示．

	A組花芽	B組花芽	C組花芽	D組花芽	E組花芽
吲哚乙酸	0	3ppm	3ppm	0.03ppm	0
細(xì)胞分裂素	0	0.2ppm	0.002ppm	1.0ppm	0.2ppm
花芽生長(zhǎng)狀況	組織、切塊	形成愈傷組織	愈傷組織分化出根	愈傷組織分化出嫩芽	稍生長(zhǎng)

請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：
（1）在此過(guò)程中能實(shí)現(xiàn)脫分化的花芽有B、C、D組．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，能誘導(dǎo)新芽形成的條件是細(xì)胞分裂素濃度大于生長(zhǎng)素濃度．
（2）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，誘導(dǎo)芽和根形成的關(guān)鍵是培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素含量與生長(zhǎng)素含量之間的比例．在生產(chǎn)實(shí)踐中，欲快速、大量獲得此植物的花芽，可選用D組的培養(yǎng)基進(jìn)行大量生產(chǎn)．

2．科學(xué)家在研究鈉通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí)做了如下的實(shí)驗(yàn)：向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)注入微量的放射性同位素²⁴Na⁺，分別檢測(cè)神經(jīng)細(xì)胞周?chē)�溶液中�?SUP>24Na⁺．實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象如下表：

	實(shí)驗(yàn)方法			觀察到的現(xiàn)象
1	向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞注入微量的放射性同位素24Na+	-	-	神經(jīng)細(xì)胞周?chē)�溶液中出現(xiàn)24Na+
2	同上	加入某種藥物	-	神經(jīng)細(xì)胞周?chē)�溶液中沒(méi)出現(xiàn)24Na+
3	同上	加入同種藥物	加入ATP	神經(jīng)細(xì)胞周?chē)�溶液中出現(xiàn)24Na+

根據(jù)上表回答下列問(wèn)題：
（1）由實(shí)驗(yàn)1及其現(xiàn)象可知，神經(jīng)細(xì)胞周?chē)�溶液�?SUP>24Na⁺來(lái)源于向槍烏賊細(xì)胞內(nèi)注入的²⁴Na⁺．
（2）由實(shí)驗(yàn)2和3可知，²⁴Na⁺穿過(guò)神經(jīng)細(xì)胞膜需要能量．加入的藥物抑制了神經(jīng)細(xì)胞的呼吸作用，細(xì)胞不能產(chǎn)生ATP．
（3）綜合以上實(shí)驗(yàn)，可判斷²⁴Na⁺通過(guò)神經(jīng)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸．

1．下面為光合作用過(guò)程的圖解，據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)A是[H]，物質(zhì)B為ATP，物質(zhì)D為氧氣，物質(zhì)E為糖類(lèi)．
（2）過(guò)程②稱(chēng)為二氧化碳的固定，③所表示的是光合作用的光反應(yīng)階段，④所表示的是光合作用的暗反應(yīng)階段．
光合作用的實(shí)質(zhì)是：把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中．

20．在人體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不可能由（　�。�

	A．	軸突→樹(shù)突→細(xì)胞體		B．	樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突
	C．	軸突→細(xì)胞體→樹(shù)突		D．	細(xì)胞體→樹(shù)突→軸突