科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 花藥的離體培養(yǎng)得到單倍體植株 | |
B. | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體 | |
C. | 基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株 | |
D. | 細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株 |
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A. | 動作要迅速小心 | |
B. | 加人鹵湯后,要用膠條將瓶口密封 | |
C. | 加人鹵湯后,瓶口不用密封,因為其內(nèi)有鹽,不會再滋生其他微生物 | |
D. | 封瓶時,最好將瓶口通過酒精燈火焰 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)與社會習(xí)慣相結(jié)合 | B. | 生態(tài)與法律制度相結(jié)合 | ||
C. | 生態(tài)與經(jīng)濟相結(jié)合 | D. | 經(jīng)濟與法規(guī)相結(jié)合 |
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A. | 體外受精完成后即可進行胚胎移植操作 | |
B. | 胚胎干細胞具有發(fā)育全能性,它一定能夠發(fā)育成新個體 | |
C. | 卵裂期胚胎中細胞數(shù)目在不斷增加,而有機物的總量卻在不斷減少 | |
D. | 囊胚期開始出現(xiàn)了三個胚層的分化,其中內(nèi)細胞團細胞具有全能性 |
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A. | 將花粉離體培養(yǎng)成單倍體 | |
B. | 將胡蘿卜的芽尖離體培育成植株 | |
C. | 將植物的枝條扦插成活 | |
D. | 形成層細胞經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的細胞群 |
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A. | 線粒體和高爾基體 | B. | 葉綠體和線粒體 | ||
C. | 中心體和高爾基體 | D. | 葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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