相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖是從某生物組織中分離出來的細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,看圖回答下列問題:
(1)結(jié)構(gòu)①的主要成分是纖維素、果膠.
(2)大腸桿菌與該細胞結(jié)構(gòu)最主要的不同是沒有[④]核膜和[⑤]核仁;若該細胞被某種病毒寄生,則合成該病毒蛋白質(zhì)的場所是[⑧]核糖體.
(3)能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有⑧⑩(填標(biāo)號),能產(chǎn)生ATP的部位有⑩(填標(biāo)號).
(4)若如圖所示的細胞進入衰老狀態(tài),圖中結(jié)構(gòu)②會發(fā)生的變化是通透性改變,物質(zhì)運輸?shù)男式档停?br />(5)該細胞可作為下列哪些生物實驗的材料:AC(不止一個選項)
A.觀察細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原   B.觀察細胞的有絲分裂
C.觀察細胞的線粒體          D.葉綠體色素的提取和分離.

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科目: 來源: 題型:多選題

16.如圖為植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.植物體細胞雜交的最大優(yōu)點在于克服遠緣雜交不親和的障礙
B.雜種細胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性
C.盡管愈傷組織可以進行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養(yǎng)
D.誘導(dǎo)原生質(zhì)體A和B融合既可以用物理和化學(xué)的手段,也可以用滅活的病毒進行誘導(dǎo)

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科目: 來源: 題型:多選題

15.如圖表示某二倍體動物不同細胞分裂的圖象,與此相關(guān)的敘述錯誤的是( 。
A.①②③④所示的細胞均含有兩個染色體組
B.③所示的細胞有2個四分體
C.①④所示的細胞不存在姐妹染色單體
D.①③分裂產(chǎn)生的是體細胞

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下面各組示意圖表示用不同方法處理后的燕麥胚芽(圖A左邊的胚芽表示套上錫箔帽,圖B、C中的瓊脂塊含生長素).幾天后,胚芽鞘向相同方向彎曲生長的一組是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示真核生物體內(nèi)DNA傳遞遺傳信息的某過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與
B.發(fā)生該過程的主要場所是細胞質(zhì)中的核糖體
C.③是以①鏈為模板形成的,原料是核糖核苷酸
D.②中的C所形成的基本單位與③中的C所形成的基本單位是同種物質(zhì)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時,只有l(wèi)條X染色體上的基因能表達,其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如右圖所示。請回答:

(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用___________染色。高度螺旋化的染色體上的基因由于__________過程受阻而不能表達。

(2)控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上。現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓體細胞核中有一個巴氏小體,則該雄貓的基因型為____________;若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY,則產(chǎn)生該貓是由于其__________(填“父方”或“母方”)形成了異常的生殖細胞。

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于如圖DNA分子片段的敘述,正確的是(  )
A.該DNA分子片段含有2個密碼子
B.限制性核酸內(nèi)切酶作用于①和③部位
C.②處的堿基變異一定會導(dǎo)致生物性狀的改變
D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代DNA中含14N的占25%

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是吞噬細胞殺滅細菌的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)吞噬細胞在人體的免疫過程中起重要作用,吞噬細胞由人體的______________ 產(chǎn)生的,在血細胞中屬于白細胞。

(2)從圖中看出,在吞噬細胞中有許多溶酶體,內(nèi)含許多_________________。

(3)吞噬細胞對細菌的吞噬,使細菌解體,此過程稱為____________________免疫,此外,大多數(shù)進入人體的抗原需經(jīng)吞噬細胞處理,使抗原暴露,此過程在細胞和體液免疫中被稱為________________________階段。

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖是某種群數(shù)量在一個生態(tài)系統(tǒng)中的變化圖.
(1)K值的生態(tài)意義是環(huán)境容量,$\frac{k}{2}$時該物種的出生率大于(選填“大于”/“等于”/“小于”)死亡率.
(2)從b到c點間的變化情況看,該物種數(shù)量增長放緩最后逐漸到達最大值,可能是因為與其他物種對食物的競爭引起的,這一推斷可以從c到d之間的曲線變化情況得到證明;但這也可能有另一種原因,即該物種與他的天敵形成了捕食關(guān)系,無論是怎樣的關(guān)系,最終這些生物在生態(tài)系統(tǒng)中都達到動態(tài)平衡,建立了復(fù)雜穩(wěn)定的組織系統(tǒng).
(3)假如開始時是10個大腸桿菌,從0到b過程中,經(jīng)歷了5代繁殖,則會產(chǎn)生320個大腸桿菌菌體,你計算的數(shù)學(xué)模型是Nt=N0λt,該模型不能(選填“能”/“不能”)用于計算人口增長.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個重要問題。而治療性克隆能最終解決這兩個問題。下圖是治療性克隆的過程圖【解析】

Ⅰ.請在上圖中橫線上填上適當(dāng)?shù)男g(shù)語:①_____________;②_________________________。

Ⅱ.上圖中的③④表示的生理過程是_______________。

Ⅲ.我國禁止生殖性克隆,但不反對治療性克隆的研究,而美國國會反對治療性克隆。請你談?wù)劄槭裁匆磳寺∪耍縚______________________________________________________________(任寫一點即可)。

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