科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無(wú)性生殖且能保持母本性狀 | |
B. | 用某限制酶切割一個(gè)DNA分子,可以得到多個(gè)目的基因 | |
C. | 同一植株的體細(xì)胞融合后形成的新個(gè)體,與原植物屬于同一物種 | |
D. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體在緊張或興奮時(shí),血糖濃度升高 | |
B. | 大量飲水后,人體細(xì)胞外液滲透壓仍能維持穩(wěn)定 | |
C. | 將成熟蘋(píng)果與生香蕉混合,使后者快速成熟 | |
D. | 單側(cè)光照射胚芽鞘,背光側(cè)的生長(zhǎng)加快 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)材料 | |
A | 鑒定還原性糖 | 紅色的番茄 |
B | 通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性 | 滲透裝置 |
C | 觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原 | 白色玫瑰花瓣 |
D | 觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂 | 蝗蟲(chóng)受精卵 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淋巴結(jié)對(duì)病原菌的過(guò)濾作用 | B. | 皮膚對(duì)細(xì)菌的屏障作用 | ||
C. | 白細(xì)胞對(duì)結(jié)核桿菌的吞噬作用 | D. | 效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文對(duì)生物進(jìn)化的解釋屬于種群水平 | |
B. | 突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向 | |
C. | 生產(chǎn)者進(jìn)化的速度與消費(fèi)者的出現(xiàn)有關(guān) | |
D. | 生物多樣性的形成與無(wú)機(jī)環(huán)境的影響無(wú)關(guān) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后即下降 | |
B. | 加酶后,可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗 糖酶 | |
C. | 漏斗內(nèi)液面不再上升時(shí),膜兩側(cè)溶液濃度相等 | |
D. | 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開(kāi)始下降 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi),由單層膜構(gòu)成 | |
C. | 核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 | |
D. | 核仁在有絲分裂前期消失,末期重現(xiàn) |
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