相關(guān)習(xí)題
 0  136445  136453  136459  136463  136469  136471  136475  136481  136483  136489  136495  136499  136501  136505  136511  136513  136519  136523  136525  136529  136531  136535  136537  136539  136540  136541  136543  136544  136545  136547  136549  136553  136555  136559  136561  136565  136571  136573  136579  136583  136585  136589  136595  136601  136603  136609  136613  136615  136621  136625  136631  136639  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.將金魚藻放在一定濃度的碳酸氫鈉溶液中培養(yǎng),先給予10000LX的光照處理5分鐘,再進(jìn)行5000LX的光照處理5分鐘,最后1000LX的光照5分鐘后再黑暗處理.定時(shí)測(cè)定金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)量及葉細(xì)胞中C3和C5化合物的濃度的變化結(jié)果如下.據(jù)此回答:
時(shí)間1min3min5min7min10min12min14min16min
氣泡個(gè)/min384014155300
(1)若10000LX光照是金魚藻所能利用的最強(qiáng)光照,則限制氣泡增多的內(nèi)因是光合色素含量,若要增加實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生的氣泡數(shù)量可適當(dāng)提高碳酸氫鈉溶液濃度、提高溫度等條件.
(2)實(shí)驗(yàn)中14min時(shí)不產(chǎn)生氣泡的原因是光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等;16min時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(3)圖中曲線A表示三碳化合物含量變化,物質(zhì)A含量高于B的原因是一分子二氧化碳和一分子的 C5化合物形成兩分子的C3化合物.
(4)5000LX光照處理初期,物質(zhì)A含量瞬時(shí)上升的原因是[H]、ATP供應(yīng)不足,C3化合物還原受阻而積累,然后含量下降的原因是C5化合物減少,C3化合物生成受阻.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖1為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為碳循環(huán)局部示意圖,表格表示該草原生態(tài)系統(tǒng)中甲→乙→丙(三者構(gòu)成一條食物鏈)各種群對(duì)能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系.已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射能量為150000百萬(wàn)千焦,但其中149875百萬(wàn)千焦的能量未能被生產(chǎn)者固定.(凈同化量=同化量-呼吸消耗量)

生物類型同化量凈同化量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量
( 。(?)65.53.015.041.5
14.05.0( 。0.52.02.5
2.0( 。微量(不計(jì))無(wú)( 。
(1)圖1中鷹和蛇的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)和捕食.若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植物875克.
(2)圖2中若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減,則對(duì)F、D數(shù)量的影響是減少(降低).碳在生物群落內(nèi)以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng).
(3)表格“?”處數(shù)值為59.5.初級(jí)消費(fèi)者同化的能量中大部分被消耗掉,只有大約14.3%的能量能夠流到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用( )

A.受精卵

B.處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)

C.傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞

D.傳代10~50代以內(nèi)的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.洋蔥根尖分為根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)四部分,其生理功能各有不同.某研究小組對(duì)各個(gè)區(qū)域K+的積累量和運(yùn)輸量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并繪圖,結(jié)果如下:

(1)根尖結(jié)構(gòu)的形成是由于分生區(qū)細(xì)胞增殖和分化的結(jié)果.
(2)圖中表示K+積累量的曲線是A,根尖吸收K+能力最強(qiáng)的區(qū)域是成熟區(qū),與該區(qū)域細(xì)胞生理功能密切相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、液泡.
(3)如果要觀察根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,一般要先對(duì)根尖材料進(jìn)行解離,然后再經(jīng)過(guò)漂洗、染色后,才能制片觀察.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因不可能的是(  )
A.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)自身呼吸作用消耗
B.各營(yíng)養(yǎng)總有一部分未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝取
C.被攝取后有部分未被同化
D.在生態(tài)系統(tǒng)中一種生物往往被多種食物捕食

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.DNA疫苗,是由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成的,這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機(jī)體的免疫反應(yīng).關(guān)于DNA疫苗的敘述不正確的是( 。
A.DNA疫苗導(dǎo)入人體能夠產(chǎn)生細(xì)胞免疫和體液免疫
B.DNA疫苗的接種可以達(dá)到預(yù)防特定微生物感染的目的
C.導(dǎo)入人體的DNA疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體,起到免疫作用
D.DNA疫苗只需要接種一次就可以提供對(duì)相關(guān)疾病的長(zhǎng)期保護(hù)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下圖中的A、B、C表示3個(gè)自然條件有差異的地區(qū),地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理障礙.A地區(qū)某些個(gè)體由于機(jī)會(huì)開(kāi)始分布到B、C地區(qū),并逐漸形成兩個(gè)新物種,③中的甲、乙、丙分別表示3個(gè)種群.下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.這種異地的物種形成是漸進(jìn)的物種形成方式
B.這種物種形成過(guò)程將產(chǎn)生能夠適應(yīng)新環(huán)境的新物種
C.在出現(xiàn)生殖隔離之前,乙、丙兩種群的基因頻率一定相同
D.與該方式不同,同地的物種形成只需在一次有性生殖過(guò)程中即可完成

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物IBA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下表所示結(jié)果,有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
枝  條甲  組乙  組丙  組
溶  液10-10mol/L的IBA溶液10-5mol/L的IBA溶液清  水
生根數(shù)量(條)43822
A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的IBA濃度大小
B.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L
D.用三種溶液處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為某自然環(huán)境中生物種群數(shù)量的變化曲線,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.ab種群呈加速增長(zhǎng),$\frac{K}{2}$時(shí)增長(zhǎng)最快
B.de波動(dòng)的直接原因是出生率和死亡率變動(dòng)所致
C.K值不會(huì)因環(huán)境條件的變化而改變
D.若滅鼠時(shí)僅殺死一半老鼠,可能效果適得其反

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因治療是指

A.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的

B.對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的

C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常

D. 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案