相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

17.科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個氨基酸組成的多肽鏈(Ub).研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色.如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標(biāo)簽,就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖所示:下列說法不正確的是(  )
A.Ub和靶蛋白都是核糖體上合成的
B.Ub-靶蛋白的去除所需的ATP都來自線粒體
C.Ub-靶蛋白的去除可能發(fā)生在溶酶體中
D.Ub的合成與高爾基體關(guān)系不大

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)).下列說法中正確的是(  )
A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜
B.在圖中a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運輸過程
C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參加
D.該過程不在原核細胞中進行,因為原核細胞中無a、b、c、e等結(jié)構(gòu)

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科目: 來源: 題型:填空題

15.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.利用混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布.鹽酸能夠改變細胞膜的透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.方法步驟:取口腔上皮細胞:制片→水解→沖洗→染色→觀察.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.艾滋病研究者發(fā)現(xiàn),有1%~2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是他們在感染HIV之前,體內(nèi)存在三種名叫“阿爾法---防御素”的小分子蛋白質(zhì),以下對“阿爾法--防御素”的推測中不正確的是(  )
A.一定含有N元素B.一定都含有20種氨基酸
C.高溫能破壞其結(jié)構(gòu)D.人工合成后可用于防止艾滋病

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.一粒種子能長成一棵參天大樹,該過程的細胞學(xué)基礎(chǔ)是( 。
A.細胞數(shù)目增加和細胞體積增大B.細胞分裂和細胞分化
C.合成作用和分解作用D.光合作用和呼吸作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.植物所吸收的N元素,可在植物體內(nèi)合成的大分子物質(zhì)是( 。
A.淀粉、纖維素、蔗糖B.核苷酸、抗體、脂肪
C.載體蛋白、淀粉酶、DNAD.RNA、氨基酸、胰島素

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖是蛋白質(zhì)合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中下列編號的名稱:
①DNA,③氨基酸.
(2)④是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄的,轉(zhuǎn)錄時遵循堿基互補配對原則而形成單鏈④.
(3)④上的不同堿基序列叫遺傳信息,①上堿基排列順序叫遺傳信息.
(4)②的作用是運輸氨基酸.
(5)②上的可與④配對的三個堿基名稱是UAC.
(6)以④為模板形成⑤的過程叫脫水縮合.
(7)①在圖示的整個過程中體現(xiàn)其基本功能之一是傳遞和表達遺傳信息.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖是某種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)上圖可能是下列哪種細胞A.
A.黑藻的葉肉B.硝化細菌C.洋蔥根尖分生區(qū)D.藍藻
(2)該細胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細胞器有①葉綠體②線粒體.如果該細胞為高等植物根尖的分生區(qū)細胞,不具有圖上的哪些標(biāo)示部分?(填序號與名稱,缺一不可)①葉綠體③液泡.
(3)圖中不具膜的細胞器是⑨核糖體(填序號和名稱).
(4)此細胞中可能含有色素的細胞器是①葉綠體、③液泡,其中能將CO2和H2O合成糖類的是①葉綠體(寫序號和名稱).
(5)高等植物細胞之間的信息交流可以通過細胞膜上的⑭胞間連絲進行;細胞壁的形成與⑬高爾基體有關(guān).
(6)若這是根毛區(qū)細胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關(guān)的細胞器主要是⑨核糖體和②線粒體(寫序號和名稱).因為前者提供載體蛋白,后者提供能量.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述中,錯誤的是( 。
A.打破了物種與物種之間的界限,實現(xiàn)了物種間的DNA重組.可培育DNA重組的微生物,生產(chǎn)稀缺的基因藥物
B.抗病蟲害、抗除草劑等基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物使其具有相應(yīng)的抗性,減少農(nóng)藥的使用,避免污染環(huán)境
C.可定向地改造生物的遺傳性狀,如通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使奶牛變成生物反應(yīng)器,使它們的奶中富含某種營養(yǎng)物質(zhì)、珍貴藥材或人類所需要的蛋白質(zhì)
D.必定會增加生物多樣性,從而對生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來好處

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于胚胎干細胞的特點的敘述中不正確的是(  )
A.當(dāng)受精卵發(fā)育到囊胚時,所有的細胞都是胚胎干細胞
B.胚胎干細胞是一種未分化的細胞,具有發(fā)育全能性,在適當(dāng)?shù)臈l件下,胚胎干細胞可以分化為各種細胞和組織,培育出人造組織器官
C.培養(yǎng)胚胎干細胞的關(guān)鍵是需要一種培養(yǎng)體系,必須能促進干細胞的生長同時還要抑制干細胞的分化
D.胚胎成纖維細胞能分泌一種抑制干細胞分化的物質(zhì)

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