科目: 來源: 題型:選擇題
A. | Ub和靶蛋白都是核糖體上合成的 | |
B. | Ub-靶蛋白的去除所需的ATP都來自線粒體 | |
C. | Ub-靶蛋白的去除可能發(fā)生在溶酶體中 | |
D. | Ub的合成與高爾基體關(guān)系不大 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜 | |
B. | 在圖中a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸過程 | |
C. | 在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參加 | |
D. | 該過程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)樵思?xì)胞中無a、b、c、e等結(jié)構(gòu) |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一定含有N元素 | B. | 一定都含有20種氨基酸 | ||
C. | 高溫能破壞其結(jié)構(gòu) | D. | 人工合成后可用于防止艾滋病 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞數(shù)目增加和細(xì)胞體積增大 | B. | 細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 | ||
C. | 合成作用和分解作用 | D. | 光合作用和呼吸作用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、纖維素、蔗糖 | B. | 核苷酸、抗體、脂肪 | ||
C. | 載體蛋白、淀粉酶、DNA | D. | RNA、氨基酸、胰島素 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 打破了物種與物種之間的界限,實(shí)現(xiàn)了物種間的DNA重組.可培育DNA重組的微生物,生產(chǎn)稀缺的基因藥物 | |
B. | 抗病蟲害、抗除草劑等基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物使其具有相應(yīng)的抗性,減少農(nóng)藥的使用,避免污染環(huán)境 | |
C. | 可定向地改造生物的遺傳性狀,如通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使奶牛變成生物反應(yīng)器,使它們的奶中富含某種營養(yǎng)物質(zhì)、珍貴藥材或人類所需要的蛋白質(zhì) | |
D. | 必定會(huì)增加生物多樣性,從而對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來好處 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)受精卵發(fā)育到囊胚時(shí),所有的細(xì)胞都是胚胎干細(xì)胞 | |
B. | 胚胎干細(xì)胞是一種未分化的細(xì)胞,具有發(fā)育全能性,在適當(dāng)?shù)臈l件下,胚胎干細(xì)胞可以分化為各種細(xì)胞和組織,培育出人造組織器官 | |
C. | 培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的關(guān)鍵是需要一種培養(yǎng)體系,必須能促進(jìn)干細(xì)胞的生長(zhǎng)同時(shí)還要抑制干細(xì)胞的分化 | |
D. | 胚胎成纖維細(xì)胞能分泌一種抑制干細(xì)胞分化的物質(zhì) |
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