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12.MERS(中東呼吸綜合冠狀病毒)是引起中東呼吸綜合征的病原體.有關(guān)說法正確的是( 。
A.MERS只含有核糖體一種細(xì)胞器
B.含有8種核苷酸
C.MERS全部營寄生生活
D.可通過牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基使其增殖

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11.關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)錄時以脫氧核糖核苷酸為原料
B.轉(zhuǎn)錄時DNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列
C.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)
D.都有能量消耗

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10.下列關(guān)于免疫細(xì)胞和免疫物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞在免疫過程中沒有特異性識別能力
B.只要接觸一次抗原,抗體就能長期記住該抗原的特征
C.再次接受相同抗原刺激后,記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期將變長
D.機體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

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9.下列有關(guān)細(xì)胞分裂和染色體的敘述正確的是( 。
A.有絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變和染色體變異
B.有絲分裂后期的細(xì)胞中均有同源染色體,減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中均無同源染色體
C.黑猩猩細(xì)胞中的性染色體上的基因均與雌雄性別決定有關(guān)
D.三倍體西瓜高度不育是因為減數(shù)分裂時同染色體不聯(lián)會

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8.在用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌,大腸桿菌的生長曲線(a-e表示生長時期)以及培養(yǎng)液中葡萄糖和乳糖的含量變化曲線如圖所示.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.a、c期菌體代謝活躍,體積增長較快
B.b、d期細(xì)胞數(shù)目以等比數(shù)列的形式增加
C.葡萄糖和乳糖為大腸桿菌提供碳源,不提供能源
D.生長曲線的各時期都有酶活性的調(diào)節(jié)

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7.PM2.5是指大氣中直徑等于或小于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.PM2.5可成為病毒和細(xì)菌的載體,為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾.PM2.5指數(shù)已經(jīng)成為一個測控空氣污染程度的重要指數(shù).從 2011年11月1日開始,我國環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣PM10和PM2.5的測定重量法》開始實施,首次對PM2.5的測定進行了規(guī)范.
(1)隨PM2.5吸入人體的H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,該病毒要在人體內(nèi)繁殖時,所需直接能源物質(zhì)是ATP,由宿主細(xì)胞(人體內(nèi)的活細(xì)胞)提供.
(2)如圖是H1N1病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段示意圖,則:
①病原體進入吞噬細(xì)胞的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性,
③是溶酶體,③處理病原體的過程無(有/無)特異性,處理的目的是暴露抗原決定簇,然后呈遞給T細(xì)胞,由T細(xì)胞膜表面實質(zhì)為糖蛋白的特異性受體識別并接收.
(3)在體液免疫中,T細(xì)胞所起的作用是處理、呈遞抗原;在細(xì)胞免疫中,T細(xì)胞接受到抗原的刺激后可以增殖分化為一種能讓靶細(xì)胞裂解的細(xì)胞,屬于細(xì)胞免疫過程中反應(yīng)的階段.

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6.若圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1
B.甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)
C.孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說-演繹的提出假說階段
D.孟德爾用假說-演繹法揭示基因分離定律時,可以選甲、乙、丙、丁為材料

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5.下列表述中正確的說法有幾個( 。
①在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂  
②玉米體細(xì)胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對  
③每個原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個成熟生殖細(xì)胞  
④人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23條,染色單體0、46、23條.
A.0B.1C.2D.3

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4.如圖為“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用”的實驗裝置圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)振蕩2支試管,然后將其下部浸到60℃左右的熱水中,保溫5min.
①用60℃左右的熱水保溫,是因為α-淀粉酶的α淀粉酶最適溫度為60攝氏度左右.
②保溫5min的目的是讓α-淀粉酶有充足的催化時間.
(2)5min以后取出試管,往2支試管中分別加入2mL斐林試劑,并煮沸1min.在此過程中,2支試管中溶液顏色的變化分別是:甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀;乙試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀.設(shè)置乙試管的目的是作為對比.
(3)解釋甲、乙兩試管中溶液顏色變化的原因.
①甲試管淀粉酶能將可溶性淀粉分解成麥芽糖,麥芽糖是還原糖,能與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀;;
②乙試管淀粉酶不能將蔗糖分解,蔗糖不能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀(2號試管內(nèi)因加入了斐林試劑而呈現(xiàn)斐林試劑的顏色,藍(lán)色)..
(4)上述實驗現(xiàn)象說明了淀粉酶催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解.
(5)從上述實驗結(jié)果可得到的結(jié)論是酶具有專一性.

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3.下列為生命體基本結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能關(guān)系的問題,請據(jù)圖回答

(1)如圖1為動物細(xì)胞而非高等植物細(xì)胞,判斷的主要依據(jù)是具有[2]中心體,而沒有細(xì)胞壁、葉綠體、大型液泡.
(2)結(jié)構(gòu)10是細(xì)胞膜的褶皺,它的形成說明細(xì)胞膜具有一定的流動性(結(jié)構(gòu)特性);合成DNA聚合酶與胰島素的場所依次是7,3(填數(shù)字),能合成ATP的場所是11、8(填數(shù)字),決定細(xì)胞分裂方向的結(jié)構(gòu)是2(填數(shù)字),幾乎貫穿整個細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是6(填數(shù)字).
(3)將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量在實驗前后發(fā)生了明顯的變化(如圖2).請據(jù)圖回答問題.
①能證明肝細(xì)胞能產(chǎn)生尿素的依據(jù)是實驗前沒有放入尿素,后來培養(yǎng)液中出現(xiàn)尿素,并隨時間增加.
②培養(yǎng)液中加入葡萄糖的主要作用是提供細(xì)胞生活的能源.
③培養(yǎng)液中物質(zhì)的成分及含量的變化,說明細(xì)胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有選擇透過(選擇通透)的特性.

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同步練習(xí)冊答案