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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)幾種生物的敘述,正確的是(  )
A.煙草花葉病毒、酵母菌都是原核生物,且都有細(xì)胞壁
B.煙草花葉病毒、酵母菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都是自養(yǎng)型
C.酵母菌、硝化細(xì)菌、衣藻、金魚(yú)藻都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有DNA和RNA,遺傳物質(zhì)都是DNA
D.酵母菌和硝化細(xì)菌都有細(xì)胞核,且都能進(jìn)行有絲分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生命離不開(kāi)細(xì)胞.下列對(duì)此理解不正確的是( 。
A.生命離不開(kāi)細(xì)胞,生命和細(xì)胞難解難分
B.單細(xì)胞生物依靠其單個(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
C.多細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞分裂形成許多相同種類(lèi)的細(xì)胞,它們密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)
D.從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,但又有各自特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲細(xì)胞③的子細(xì)胞名稱(chēng)是卵細(xì)胞和和(第二)極體;圖甲中,含有同源染色體的是①②細(xì)胞(填標(biāo)號(hào)).
(2)如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化,則圖乙a、b、c中表示染色體的是a.圖甲中細(xì)胞③產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為2、0、2.
(3)圖丙中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi).
(4)若某二倍體生物的卵細(xì)胞中含有36條染色體,該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有144條;在減數(shù)分裂過(guò)程中可形成36個(gè)四分體.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可無(wú)限增殖,也可能被人體免疫系統(tǒng)清除
B.霧霾中的氣溶膠粒子是引發(fā)肺癌的化學(xué)致癌因子
C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變
D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)同源染色體的敘述,正確的是( 。
A.著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體
B.減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體
C.性染色體X、Y不是同源染色體
D.復(fù)制后形成兩條完全一樣的姐妹染色單體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)有8條染色體,經(jīng)減數(shù)分裂后,可能產(chǎn)生的精子種類(lèi)和實(shí)際產(chǎn)生的精子種類(lèi) (不考慮交叉互換)( 。
A.16種.2種B.32種.4種C.8種.4種D.16種.8種

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.長(zhǎng)葉刺葵是棕櫚科熱帶植物.為了解其引種到亞熱帶地區(qū)以后的生理狀況,某研究小組在水分充足、晴朗無(wú)風(fēng)的夏日,觀測(cè)并得到了該植物光合速率等生理指標(biāo)日變化的趨勢(shì)圖.下列對(duì)此圖的分析中,你認(rèn)為最可能錯(cuò)誤的是( 。
A.光合作用消耗ATP和[H]最快的時(shí)刻是10:00
B.從相關(guān)曲線的滯后情況分析,氣孔導(dǎo)度的變化將直接影響蒸騰速率的變化
C.推測(cè)導(dǎo)致12:00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的原因很可能是因?yàn)樗终趄v過(guò)強(qiáng),導(dǎo)致CO2的吸收受阻
D.預(yù)測(cè)如果在水分不足的情況下,長(zhǎng)葉刺葵將不會(huì)表現(xiàn)出類(lèi)似10:00-12:00的光合速率變化曲線

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6.如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的模擬概括,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)③所示的變化,在生物學(xué)上稱(chēng)為細(xì)胞分化,其根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(2)F→G→H過(guò)程的技術(shù),在植物學(xué)上叫植物組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性.
(3)⑤過(guò)程稱(chēng)之為癌變,癌癥已經(jīng)成為危害人類(lèi)健康的常見(jiàn)病和多發(fā)病,腫瘤細(xì)胞培養(yǎng)是研究癌變機(jī)理、抗癌藥檢測(cè)的重要手段.
①細(xì)胞癌變的根本原因是致癌因子使原癌基因、抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞.
②美國(guó)和日本研究人員在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),木瓜葉提取物能殺死癌細(xì)胞.某實(shí)驗(yàn)小組想通過(guò)癌細(xì)胞的培養(yǎng)來(lái)加以證明.請(qǐng)完成相應(yīng)步驟.
第一步:從大醫(yī)院獲取手術(shù)切除的腫瘤,立即切取小塊癌變組織將其剪碎,先用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理,使組織分散成單個(gè)細(xì)胞后,用細(xì)胞培養(yǎng)液稀釋制成癌細(xì)胞懸浮液.
第二步:取兩個(gè)規(guī)格相同的培養(yǎng)瓶,分別裝入劑量相等的癌細(xì)胞懸浮液一個(gè)加入一定劑量的木瓜葉提取物(標(biāo)記為A),另一個(gè)加入等量的生理鹽水(標(biāo)記為B).
第三步:將上述兩培養(yǎng)瓶放在37℃的培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)一段時(shí)間.
第四步:24小時(shí)后,如發(fā)現(xiàn)含木瓜葉提取物(或A)的培養(yǎng)基中癌細(xì)胞生長(zhǎng)速度減緩,死亡率升高,說(shuō)明木瓜葉提取物具有抗癌作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列敘述不能體現(xiàn)生物界具有高度統(tǒng)一性的是( 。
A.遺傳信息的載體通常是DNA
B.所有生物共用一套遺傳密碼
C.昆蟲(chóng)的翅和鳥(niǎo)的翅結(jié)構(gòu)不同
D.細(xì)胞是眾多生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下面表格所示是兩種細(xì)胞所具有的特征.從表格中給出的特征分析,下列說(shuō)法不正確的是( 。
特征細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ
細(xì)胞壁
核糖體
成形的細(xì)胞核無(wú)
光合作用無(wú)
細(xì)胞呼吸
A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是藍(lán)細(xì)菌
B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞
C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D.細(xì)胞Ⅰ沒(méi)有線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案