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科目: 來源: 題型:選擇題

18.以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不含膜結(jié)構(gòu)的是(  )
A.核糖體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.葉綠體

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17.H7N9是一種流感病毒,以下對于H7N9的敘述正確的是(  )
A.可獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝
B.只能寄生在特定的活細(xì)胞中
C.含有DNA和RNA
D.含有核糖體、線粒體等少量的細(xì)胞器

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16.與胰島素的合成、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的一組細(xì)胞器依次是(  )
A.線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線粒體

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15.成年人的膳食中如果缺少某種維生素,就會出現(xiàn)相應(yīng)的缺乏癥.腳氣病、壞血病、夜盲癥的患者體內(nèi)缺少的維生素分別是( 。
①維生素B1   ②維生素C      ③維生素A        ④維生素D.
A.①②③B.②①④C.①④③D.③②④

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14.肥胖癥患者體細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是( 。
A.B.蛋白質(zhì)C.葡萄糖D.脂肪

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13.動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中糖類的儲存形式依次是( 。
A.糖原和纖維素B.糖原和淀粉C.麥芽糖和乳糖D.葡萄糖和乳糖

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12.下列各組有機(jī)物中,由相同元素組成的是( 。
A.糖原、乳糖、脫氧核糖B.葡萄糖、核苷酸、氨基酸
C.蔗糖、核苷酸、磷脂D.血紅蛋白、淀粉、核糖

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11.生命科學(xué)研究達(dá)到分子水平的標(biāo)志是(  )
A.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立B.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立
C.達(dá)爾文生物進(jìn)化論的提出D.孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)

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10.現(xiàn)代生命科學(xué)的主要研究方法是( 。
A.描述法B.比較法C.描述法和比較法D.實(shí)驗(yàn)法

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科目: 來源: 題型:解答題

9.圓褐固氮菌是自生固氮菌,為經(jīng)濟(jì)有效地提高農(nóng)作物產(chǎn)量,人們一直在努力研究、尋找固氮基因.對基因的研究常常因研究樣品中DNA含量太低而難以進(jìn)行,PCR技術(shù)有效地解決了這個(gè)問題.如今對基因的深入研究使人類跨入了蛋白組研究時(shí)代,從復(fù)雜的細(xì)胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質(zhì)是該研究要做的基本工作之一.
(1)某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心把圓褐固氮菌樣品和酵母菌樣品混在一起,已知青霉素會影響固氮菌的生長繁殖,但不影響真菌的生長繁殖.請?zhí)羁胀瓿煞蛛x這兩種菌的主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①分別配置無氮(或不含氮和青霉素)的培養(yǎng)基和加青霉素(或加青霉素和氮)的培養(yǎng)基,分別分成兩份,依次標(biāo)上A、a、B、b備用;
②分別向A、B培養(yǎng)基接種混有兩種菌的樣品;
③把接種后的培養(yǎng)基放在恒溫箱中3d-4d;
④從A、B培養(yǎng)基上生長的菌落中挑取生長良好的菌株,分別接種到a、b培養(yǎng)基中;
⑤把接種后的培養(yǎng)基放在恒溫箱中3d-4d.
(2)用基因工程技術(shù)從經(jīng)過分離、提純的圓褐固氮菌中獲取固氮基因,然后進(jìn)行PCR擴(kuò)增.表1和表2分別表示用PCR擴(kuò)增固氮基因的反應(yīng)體系及反應(yīng)條件.
表1
PCR反應(yīng)體系50ul
緩沖液5ul
脫氧核苷酸1ul
引物A0.5ul
引物B0.5ul
DNA聚合酶0.5U
模板DNA1-2ul
加去離子水補(bǔ)足至50ul
表2
反應(yīng)條件
溫度時(shí)間
變  性95℃30s
復(fù)  性55℃30s
延  伸72℃1min
30個(gè)循環(huán)后適宜5-10min
保  溫4℃2h
①從上表中可得出,PCR技術(shù)與DNA復(fù)制相比較,主要區(qū)別之一是不需要ATP(或需要加入引物,或不需要解旋酶,或不需要DNA連接酶);.此外,從反應(yīng)條件看,所使用的DNA聚合酶應(yīng)具有耐高溫的特點(diǎn).每次循環(huán)都需要2種引物的主要原因是DNA聚合酶只能從3′端延伸DNA鏈.
②如圖1為第1輪循環(huán)產(chǎn)生的產(chǎn)物.請繪出以a鏈和b鏈為模板經(jīng)PCR擴(kuò)增的產(chǎn)物.
(3)在對固氮基因產(chǎn)物的生產(chǎn)研究中,需要從復(fù)雜的細(xì)胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質(zhì).圖2表示蛋白質(zhì)提取和分離實(shí)驗(yàn)涉及的相關(guān)原理.
①圖甲表示相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過凝膠色譜法分離的過程.試管中收集到的液體最先出現(xiàn)的是相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì),原因是蛋白質(zhì)相對分子量較大,被排阻在凝膠顆粒外面,在顆粒之間迅速通過.
②圖乙所示實(shí)驗(yàn)?zāi)M電泳現(xiàn)象,U型管左側(cè)的顏色逐漸變深,原因是Fe(OH)3膠體帶正電荷,在電場作用下,向陰極移動.

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