相關習題
 0  137535  137543  137549  137553  137559  137561  137565  137571  137573  137579  137585  137589  137591  137595  137601  137603  137609  137613  137615  137619  137621  137625  137627  137629  137630  137631  137633  137634  137635  137637  137639  137643  137645  137649  137651  137655  137661  137663  137669  137673  137675  137679  137685  137691  137693  137699  137703  137705  137711  137715  137721  137729  170175 

科目: 來源: 題型:選擇題

4.水解產(chǎn)物不都是葡萄糖的是( 。
A.淀粉B.糖原C.纖維素D.蔗糖

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.無機鹽在生物體的生命活動中不可缺少,合成葉綠素和血紅蛋白分子必需的離子分別是(  )
A.鈣離子   鎂離子B.磷酸根離子  鉀離子
C.鎂離子  鐵離子D.鉀離子 碘離子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.顯微鏡下分別觀察小麥的葉肉細胞和干種子的胚乳細胞,發(fā)現(xiàn)葉肉細胞的細胞質(zhì)中有明顯的細胞質(zhì)流動現(xiàn)象,而胚乳細胞中則無此現(xiàn)象,原因是( 。
A.葉肉細胞是活細胞,而胚乳細胞是死細胞
B.葉肉細胞中自由水與結(jié)合水的比值大,細胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)
C.葉肉細胞中有自由水,胚乳細胞中沒有自由水
D.葉肉細胞中全是自由水,細胞質(zhì)呈溶液狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

1.為探究微生物的抗性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是與相應的環(huán)境因素有關,有人設計了下列實驗.實驗選用對鏈霉紊敏感的原始大腸桿菌K12,培養(yǎng)基3、7、11中含有鏈霉素,其它培養(yǎng)基中不含鏈霉素.請回答下列問題:
(1)將對鏈霉紊敏感的原始大腸桿菌K12菌種涂布在培養(yǎng)基1的表面培養(yǎng),接著通過上圖“印章”將培養(yǎng)基1中的菌群對應“印”在培養(yǎng)基2、3上培養(yǎng).培養(yǎng)基3的A點處有菌落生長,將培養(yǎng)基2中相應的A點位置上的菌落挑出少量移入試管4中,反復幾次實驗,結(jié)果如圖所示.請推測本實驗可得出的結(jié)論是微生物的抗性突變是自發(fā)產(chǎn)生的,并分析說明理由:抗鏈霉素菌種是從沒有接觸過鏈霉素的細菌中獲得的.
(2)培養(yǎng)基3、7、11中的菌落具有抗鏈霉素特性.逐一比較3號和2號培養(yǎng)基、7號和6號培養(yǎng)基、11號和10號培養(yǎng)基后發(fā)現(xiàn),兩培養(yǎng)基菌落數(shù)越來越接近,說明抗鏈霉素的菌種越來越純.此現(xiàn)象的形成是的結(jié)果選擇.
(3)4號、8號試管在本實驗中的作用是培養(yǎng)增加大腸桿菌的數(shù)量.12號試管中的培養(yǎng)基除水、無機鹽外,還必須含有碳源和氮源及瓊脂(凝固劑)等基本成分.
(4)微生物實驗中對培養(yǎng)基、接種環(huán)、實驗操作者的雙手通常所采用的滅菌或消毒方法的標號依次是①②③.(①高壓蒸汽滅菌  ②灼燒滅菌   ⑨化學消毒)
物質(zhì)培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)
突變體ABCDEG
    l---+-+
    2-+-+-+
    3-----+
    4-+++-+
    5++++-+
(5)若一培養(yǎng)基中有5種營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5,它們都是基因突變的結(jié)果,它們都不能合成生長所必需的物質(zhì)G,已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物,但不知這些物質(zhì)合成的順序,于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響,結(jié)果如下表所示.那么這幾種物質(zhì)的合成順序應是E-A-C-B-D-G.
+:表示生長  一:表示不生長.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

20.根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題:
①生物組織中還原糖的鑒定
②生物組織中脂肪的鑒定
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原
⑤綠葉中色素的提取和分離
⑥觀察DNA和RNA在細胞中的分布
⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂
⑧探究酵母菌細胞呼吸的方式
⑨體驗制備細胞膜的方法
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是②④⑥⑦(填序號),實驗中需要水浴加熱的有①(填序號).
(2)在上述實驗中,需要用到酒精的實驗有②、⑤;需要用到鹽酸的有⑥、⑦,其中酒精所起的作用分別是②洗去浮色. ⑤溶解葉綠體色素.其中鹽酸所起的作用分別是⑥改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.⑦解離(或使細胞分離).
(3)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設法替代.下列各項處理中正確的有C、D(有一個或多個答案)
A.做⑦實驗時,可用洋蔥鱗片葉代替洋蔥根尖
B.做⑨實驗時,可用雞血紅細胞代替哺乳動物血紅細胞
C.做①實驗時,可用班氏試劑代替斐林試劑
D.做⑧實驗時,可用溴麝香草酚藍水溶液代替澄清石灰水.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

19.下表是生物科學史上一些經(jīng)典實驗的敘述,表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”能相匹配的是(  )
選項方法與結(jié)果結(jié)論或觀點
A孟德爾分別針對豌豆七對相對性狀進行雜交實驗,發(fā)現(xiàn)F1都表現(xiàn)為顯性性狀,F(xiàn)2顯性與隱性性狀個體接近3:1形成配子時,等位基因(遺傳因子)相互分離,非等位基因自由組合
B單側(cè)光照射下,金絲雀草胚芽鞘向光彎曲生長,去
尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲
生長素具有極性運輸?shù)奶?br />點
C將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境
中,用極細光束照射后,細菌集中于有光照的部位
光合作用產(chǎn)生的氧氣來自
于水
D將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌
混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型苗
S型肺炎雙球菌體內(nèi)存在一種能使R型轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的特殊物質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

18.某動物種群中AA、Aa、aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3,請回答.
(1)該種群a的基因的頻率為50%.
(2)如果該種群滿足四個基本條件,即種群數(shù)量非常大,不發(fā)生基因突變,不發(fā)生自然選擇,沒有遷入和遷出,且隨機交配,則理論上該種群子代aa基因型頻率為25%.
(3)如圖表示長期使用一種農(nóng)藥后害蟲數(shù)量變化曲線用藥后第一年害蟲密度下降,但有少量個體存活說明突變是不定向的.隨多次使用農(nóng)藥,甲蟲的抗藥性增強是通過甲蟲與殺蟲劑之間生存斗爭來實現(xiàn)的.
(4)種群的抗藥性基因頻率增高,說明種群發(fā)生了進化.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列關于自由水的功能的敘述,錯誤的是( 。
A.運送營養(yǎng)物質(zhì)B.是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C.運送代謝廢物D.是細胞內(nèi)的良好溶劑

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)有關知識回答下列問題:
(1)在進行插條繁殖時,如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因為芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進扦插的枝條生根.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長素類似物噴灑長有某種雙子葉雜草的水稻田,結(jié)果水稻正常生長,雜草死亡.這說明雙子葉植物雜草對生長素敏感性較強,在較低濃度下,生長就被抑制,而單子葉植物水稻在這一濃度時卻能正常生長.
(3)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽,其原因是塊莖中含有較多的脫落酸,進入休眠期.要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用赤霉素 處理.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

15.圖是細胞內(nèi)4種重要有機物的組成及功能,回答下列問題:

(1)A一般是指葡萄糖;F是指脂肪;
(2)C的結(jié)構(gòu)通式是.C形成G的方式為脫水縮合;
(3)H在AIDS、SARS等生物中是RNA.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案