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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.自由組合定律發(fā)生在如圖哪個(gè)過(guò)程( 。
A.①和②B.④和⑤C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是有機(jī)物M1、M2、M3、M4的組成成分.下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)( 。
①相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多
②M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能
③m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
④在SARS體內(nèi),將M4徹底水解,得到5種堿基,2種五碳糖.
A.零項(xiàng)B.一項(xiàng)C.兩項(xiàng)D.三項(xiàng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列分子中,由相同種類元素組成的是( 。
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.磷脂、生長(zhǎng)激素、胰島素
C.氨基酸、核苷酸、果糖D.淀粉、半乳糖、糖原

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖方框依次代表細(xì)菌、草履蟲、玉米、藍(lán)藻,陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu).下列不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的是( 。
A.核糖體B.脂質(zhì)C.DNAD.染色體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.提取茉莉精油的正確步驟是( 。
A.鮮茉莉花+清水-→水蒸氣蒸餾-→除水-→分離油層-→茉莉油
B.鮮茉莉花+清水-→水蒸氣蒸餾-→油水混合物-→分離油層-→除水-→茉莉油
C.鮮茉莉花+清水-→除水-→水蒸氣蒸餾-→油水混合物-→分離油層-→茉莉油
D.鮮茉莉花+清水-→分離油層-→除水-→水蒸氣蒸餾-→茉莉油

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.探究洋蔥的根尖細(xì)胞是否含有脂肪.
問(wèn)題來(lái)源:植物體沒有專門的脂肪組織,但在花生、大豆、蓖麻等植物的種子中富含脂肪.有人提出植物體除種子外,其他部位如根尖細(xì)胞是否也含有脂肪?有同學(xué)對(duì)此開展課題研究,假設(shè)你是其中一員,請(qǐng)根據(jù)課題研究要求回答下列有關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)假設(shè):洋蔥的根尖細(xì)胞含有(不含有)脂肪.
材料用具:新鮮洋蔥根尖,蘇丹Ⅲ染液,體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,蒸餾水,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,刀片,培養(yǎng)皿、鑷子,載玻片、蓋玻片、滴管等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)選新鮮洋蔥根尖并做徒手切片,取2~3片最薄切片放置在載玻片中央.
(2)滴加2~3滴蘇丹Ⅲ染液進(jìn)行染色,2~3min后滴加體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,洗去浮色.
(3)在切片上滴1~2滴蒸餾水,加蓋玻片,制成臨時(shí)裝片.
(4)將裝片放在顯微鏡下觀察.若在低倍鏡下找到不在視野中央的相應(yīng)細(xì)胞,換用高倍鏡觀察,正確的操作步驟排序是④③①②.
①調(diào)節(jié)光圈和反光鏡 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、坜D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、芤苿(dòng)裝片
(5)預(yù)期最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在裝片上觀察到橘黃色的脂肪顆粒.
(6)由此可以得出的相應(yīng)結(jié)論是:洋蔥根尖細(xì)胞中含有脂肪.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.GDNF是一種神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子.對(duì)損傷的神經(jīng)細(xì)胞具有營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用.研究人員構(gòu)建了含GDNF基因的表達(dá)載體(如圖1所示),并導(dǎo)入到大鼠神經(jīng)干細(xì)胞中,用于干細(xì)胞基因治療的研究.請(qǐng)回答:

(1)在分離和培養(yǎng)大鼠神經(jīng)干細(xì)胞的過(guò)程中,使用胰蛋白酶的目的是使細(xì)胞分散開.
(2)構(gòu)建含GDNF基因的表達(dá)載體時(shí),需選擇圖1中的限制酶XhoⅠ進(jìn)行酶切.
(3)經(jīng)酶切后的載體和GDNF基因進(jìn)行連接,連接產(chǎn)物經(jīng)篩選得到的載體主要有三種:?jiǎn)蝹(gè)載體自連、GDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接(如圖1所示).為鑒定這3種連接方式,選擇HpaI酶和BamHI酶對(duì)篩選的載體進(jìn)行雙酶切,并對(duì)酶切后的DNA片段進(jìn)行電泳分析,結(jié)果如圖2所示.圖中第②泳道顯示所鑒定的1載體是正向連接的.
(4)將正向連接的表達(dá)載體導(dǎo)入神經(jīng)干細(xì)胞后,為了檢測(cè)GDNF基因是否成功表達(dá),可用相應(yīng)的與提取的蛋白質(zhì)雜交.當(dāng)培養(yǎng)的神經(jīng)干細(xì)胞達(dá)到一定的密度時(shí),需進(jìn)行培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的傳代細(xì)胞,用于神經(jīng)干細(xì)胞移植治療實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示制備單克隆抗體過(guò)程

(1)在獲得B淋巴細(xì)胞之前,小鼠已被多次注射相同(相同/不同)抗原,注射后小鼠體內(nèi)發(fā)生相應(yīng)的體液(細(xì)胞/體液)免疫反應(yīng),生成能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞.
(2)①過(guò)程中,融合結(jié)果隨機(jī)出現(xiàn)多種不同的雜交細(xì)胞,②過(guò)程在特定的選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,從而得到雜交瘤細(xì)胞.③培養(yǎng)的氣體環(huán)境為95%的空氣+5%的CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.從一種生物的細(xì)胞中提取得到甲、乙兩種生物大分子,甲的含量大于乙,在適當(dāng)?shù)臈l件下用人的胃液處理,甲分解而乙不分解;分析甲、乙的化學(xué)成分,甲含有氮和硫,乙含有氮和磷;甲、乙兩種物質(zhì)遇碘都不變藍(lán);從分布看在質(zhì)膜上有甲而沒有乙.據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)在生物體中物質(zhì)甲的基本組成單位約有20種.
(2)在物質(zhì)乙的結(jié)構(gòu)單位中,氮存在于堿基部分.
(3)在人體細(xì)胞中含有乙種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體、核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(4)在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由甲、乙兩種物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)是染色體和核糖體.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.每年的冬季,流感疫情都會(huì)進(jìn)入一個(gè)流行期.但由于人們接種了甲流疫苗后,甲型H7N9病毒不再是最占上風(fēng)的毒株了.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體,它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn).病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問(wèn)題,目前主要存在兩種觀點(diǎn):
①生物大分子→病毒→細(xì)胞;
②生物大分子→細(xì)胞→病毒.
根據(jù)上述資料并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)分析,你支持第②種觀點(diǎn),其依據(jù)是:病毒營(yíng)寄生生活,必須依靠其他活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖.故應(yīng)先出現(xiàn)細(xì)胞后出現(xiàn)病毒.
(2)細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,從而起到抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用.艾滋病病人能否通過(guò)注射青霉素抑制病毒的增殖?不能,
為什么?多余空格,病毒的主要成分是核酸和蛋白質(zhì),而不含肽聚糖,故青霉素對(duì)病毒的增殖不能起抑制作用.
(3)據(jù)說(shuō)H7N9流感康復(fù)者血清能治療H7N9流感.下面是通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的過(guò)程,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證H7N9流感康復(fù)者的血清能治療H7N9流感.
實(shí)驗(yàn)材料:健康小白鼠、H7N9病毒液、未患過(guò)H7N9流感的小白鼠血清A、患H7N9流感后康復(fù)的小白鼠血清B等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取年齡、體重、性別、身體狀況相同的若干健康小白鼠,平均分為兩組,標(biāo)記為甲、乙.
②給甲、乙兩組小白鼠同時(shí)注射等量的H7N9病毒液,使其患H7N9流感.
③給甲、乙兩組小白鼠分別注射等量的血清A、B.
④一段時(shí)間后觀察兩組小白鼠的康復(fù)情況.
預(yù)測(cè)結(jié)果:乙組小白鼠康復(fù)情況明顯好于甲組.

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