科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的,在基因操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是( )
A.人工合成基因 B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
C.目的基因的檢測(cè)和表達(dá) D.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
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下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是改造基因
B.蛋白質(zhì)工程的基礎(chǔ)是基因工程
C.蛋白質(zhì)工程在設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)的依據(jù)是現(xiàn)有基因的脫氧核苷酸序列
D.蛋白質(zhì)工程遵循的原理包括中心法則
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下列對(duì)細(xì)胞全能性的表述正確的是( )
A.非離體植物細(xì)胞能夠表現(xiàn)全能性
B.花粉可培育成單倍體,是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)
C.單克隆抗體的制備原理是細(xì)胞的全能性
D.動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)
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下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是( )
A.原代培養(yǎng)通常是指對(duì)親代細(xì)胞的培養(yǎng)
B.傳代培養(yǎng)是指親代細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生子代細(xì)胞后的繼續(xù)培養(yǎng)
C.細(xì)胞貼壁是指懸浮液中分散的細(xì)胞很快就貼在瓶壁上的現(xiàn)象
D.細(xì)胞的接觸抑制是指細(xì)胞通過(guò)接觸抑制其他細(xì)胞分裂增殖的現(xiàn)象
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用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是( )
A.都需要用CO2培養(yǎng)箱 B.都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
C.都需要用液體培養(yǎng)基 D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
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動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中胰蛋白酶所起的作用是( )
A.消化細(xì)胞膜易于融合 B.分解培養(yǎng)基的蛋白質(zhì)供給細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)
C.使組織分散成單個(gè)細(xì)胞 D.用于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的分解
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下列與細(xì)胞工程技術(shù)相關(guān)的表述中,不正確的是( )
A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服常規(guī)的遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分基本相同
C.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同
D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性
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下列有關(guān)精子變形階段相關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)變化的描述,正確的是( )
A.細(xì)胞核濃縮為原生質(zhì)滴 B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C.核糖體演變?yōu)榫拥奈?D.細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)變?yōu)榫拥念^部
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關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠
B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子與卵黃膜相互融合,精子人卵
D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂
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下列說(shuō)法正確的是( )
A.卵裂期細(xì)胞經(jīng)過(guò)了細(xì)胞分裂,不再分化 B.原腸胚細(xì)胞屬于全能細(xì)胞
C.囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn) D.桑椹胚開(kāi)始進(jìn)行孵化
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