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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小、最簡(jiǎn)單的細(xì)胞生物.支原體細(xì)胞由下列哪些結(jié)構(gòu)(或物質(zhì))構(gòu)成( )

①DNA或RNA ②DNA和RNA ③核糖體 ④線粒體 ⑤以纖維素為主要成分的細(xì)胞壁 ⑥具有選擇透過性的細(xì)胞膜.

A.②③⑤ B.②③⑤⑥ C.②③⑥ D.③④⑤⑥

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B.細(xì)胞膜中還有少量的糖類

C.細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)分子的功能是相同的 D.在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖A.B.C.D表示生物大分子,請(qǐng)回答下列問題。

(1)請(qǐng)依次寫出上圖中X、Y所指示的元素:X為________________,Y為__________。

(2)大分子物質(zhì)A的中文名稱是__________,其徹底水解產(chǎn)物有_______種。若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑__________和 的混合染液。

(3)B具有多樣性,從b分析是由于 。

(4)物質(zhì)D為____________,其在細(xì)胞膜中的分布部位是__________。

(5)通常情況下,同一個(gè)人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞中A是 (相同或不同)原因是同一人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞都是由一個(gè)受精卵經(jīng)有絲分裂而來。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)圖2中曲線甲代表________, Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì)分子,此時(shí),限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是________。

(2)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細(xì)胞能主動(dòng)地________(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的________(A.B.c…)表示。

(3)B代表 。

(4)細(xì)胞膜的功能特性是 。

(5)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說明B具有 。

(6)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?u> 。

(7)葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào) 。

(8)圖A.B.C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式,以下說法中錯(cuò)誤的是( )

A.圖A是自由擴(kuò)散 B.圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量

C.圖C是主動(dòng)運(yùn)輸 D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有2條肽鏈,A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)﹣SH連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵,如圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答:

(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為

(2)該分子中的51個(gè)氨基酸先經(jīng) 方式形成2條肽鏈,這2條肽鏈通過一定的化學(xué)鍵,如圖中的 相互連接在一起,最后形成具有 結(jié)構(gòu)的胰島素分子.

(3)胰島素分子中含有肽鍵 個(gè),肽鍵可表示

(4)從理論上分析,胰島素分子至少有 個(gè)﹣NH2, 個(gè)﹣COOH.

(5)這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了

(6)人體中胰島素的含量過低,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的病癥,其治療方法只能注射胰島素,而不能口服,原因是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是[ ],它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是____________;病毒的生活及繁殖必須在__________內(nèi)才能進(jìn)行。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是[ ],它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的顯著特點(diǎn)是________________________。

(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ]________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有__________,因而它是一類______生活的生物。

(4)D展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),制備“工程菌”的示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在 酶的催化下,合成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在 作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的 序列,推測(cè)出相應(yīng)的mRNA序列,然后按照 原則,推測(cè)其DNA的 序列,再通過化學(xué)方法合成所需基因。

⑵利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí),需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì) 、4種脫氧核苷酸、三磷酸腺苷和 ,擴(kuò)增過程可以在PCR擴(kuò)增儀中完成。

⑶由A和載體B拼接形成的C通常稱為 。

⑷在基因工程中,常用Ca2+處理D,其目的是使其成為 細(xì)胞,有利于吸收 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是( )

A.質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中,也存在于某些病毒中

B.質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核外的細(xì)胞質(zhì)中

C.細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上

D.質(zhì)粒是基因工程中的重要工具之一

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說法錯(cuò)誤的是( )

①一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子 ②有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA ③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止 ④所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的

A.②③ B.③④ C.①② D.①④

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成,其中Asp、Gly、Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是( )

A.使含目的基因的受體細(xì)胞容易被檢測(cè)出來 B.促使目的基因在受體細(xì)胞中復(fù)制

C.促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中 D.使目的基因容易成功表達(dá)

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