科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 如果時間允許,棄耕農(nóng)田總能形成森林 | |
B. | 在群落演替過程中最先出現(xiàn)的動物是植食性動物 | |
C. | 演替過程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是灌木繁殖能力較強 | |
D. | 人類活動對群落的影響往往是破壞性的 |
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科目: 來源: 題型:解答題
品種 | 測定指標 | 營養(yǎng)液鎘濃度(mg/L) | ||||
0 | 4 | 8 | 12 | 16 | ||
A | 鎘濃度(mg/kg植物干重) | 10.11 | 10.20 | 15.12 | 19.33 | 20.33 |
單位產(chǎn)量(kg/畝) | 350.11 | 349.61 | 347.96 | 348.02 | 346.92 | |
B | 鎘濃度(mg/kg植物干重) | 9.11 | 310.20 | 315.12 | 318.43 | 310.22 |
單位產(chǎn)量(kg/畝) | 349.21 | 348.65 | 347.77 | 347.92 | 346.00 | |
C | 鎘濃度(mg/kg植物干重) | 11.14 | 313.32 | 316.16 | 317.47 | 332.20 |
單位產(chǎn)量(kg/畝) | 50.31 | 49.99 | 50.76 | 49.02 | 48.32 |
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科目: 來源: 題型:解答題
親本組合 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型及比例 | ||||||
實驗一 | 灰身剛毛(♀)×黑身截毛(♂) | 灰身剛毛 | 灰身剛毛 ♀ | 灰身剛毛 ♂ | 灰身截毛 ♂ | 黑身剛毛 ♀ | 黑身剛毛 ♂ | 黑身截毛 ♂ |
6 | :3 | :3 | :2 | :1 | :1 | |||
實驗二 | 灰身剛毛(♂)×黑身截毛(♀) | 灰身剛毛 | 灰身剛毛 ♂ | 灰身剛毛 ♀ | 灰身截毛 ♀ | 黑身剛毛 ♂ | 黑身剛毛 ♀ | 黑身截毛 ♀ |
6: | 3: | 3: | 2: | 1: | 1 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | a、b由共同的原始祖先進化而來,二者之間不存在生殖隔離 | |
B. | 海豚和鯊魚親緣關系較遠,外表相似,可用乙圖表示 | |
C. | 甲、乙兩圖能夠說明自然選擇在進化中的作用 | |
D. | 判斷物種間的親緣關系可利用核酸分子雜交的方法 |
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A. | 同時具有氨基和羧基的有機物就是構成蛋白質(zhì)的氨基酸 | |
B. | 蛋白質(zhì)由氨基酸脫水縮合而成,其最終水解產(chǎn)物就是氨基酸 | |
C. | 紅細胞和心肌細胞功能不同,其中含有不同結構的蛋白質(zhì) | |
D. | 一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),它是生命活動的主要承擔者 |
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A. | RNA徹底水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸 | |
B. | 細胞中不同種類的蛋白質(zhì),其氨基酸種類和數(shù)量可能相同 | |
C. | DNA分子同一條單鏈上的堿基A與T通過一定的化學鍵直接連接 | |
D. | 激素的本質(zhì)都是蛋白質(zhì) |
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A. | 檢測蛋白質(zhì)時,向樣液中先加入CuS04溶液,搖勻后再滴加NaOH溶液 | |
B. | 用甲基綠吡羅紅染液對紫色洋蔥外表皮染色,在高倍鏡下可以觀察到DNA、RNA在細胞中的分布 | |
C. | 將葉肉細胞置于較高濃度溶液中,在顯微鏡下能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
D. | 將雙縮脲試劑加入新鮮的西瓜汁中,經(jīng)熱水浴后西瓜汁溶液呈現(xiàn)紫色 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中的A代表的是腺嘌呤 | |
B. | ATP中遠離A的高能磷酸鍵易斷裂 | |
C. | ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆的,能量不可逆 | |
D. | 人在饑餓時ATP和ADP仍能達到動態(tài)平衡 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的跨膜運輸過程需要載體協(xié)助 | |
B. | 運輸乙的載體鑲在磷脂雙分子層表面 | |
C. | 果脯腌制時蔗糖進入細胞的方式與圖中乙物質(zhì)的運輸方式不同 | |
D. | Q點時細胞吸收乙物質(zhì)不需要消耗能量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的體積越大,其相對表面積就越大,物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁?/td> | |
B. | 植物葉肉細胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換 | |
C. | 從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,一個大腸桿菌只對應于細胞層次 | |
D. | 一株水稻生命系統(tǒng)結構層次為細胞→組織→器官→個體 |
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