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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種組織細(xì)胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個(gè)小時(shí),其中一種化合物具有放射性(氚標(biāo)記)。當(dāng)這些細(xì)胞被固定后進(jìn)行顯微鏡檢,利用放射自顯影發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和核糖體結(jié)構(gòu)中。該標(biāo)記化合物最可能是( )

A. 丙氨酸 B. 尿嘧啶核糖核苷酸

C. 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D. 葡萄糖

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于染色體和染色質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被染成深色的物質(zhì)

B.藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂的時(shí)候也能形成染色體

C.染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同細(xì)胞分裂時(shí)期的兩種不同的存在形態(tài)

D.染色質(zhì)或染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問(wèn)世,它是通過(guò)物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器.它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化,用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒.這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有( )

A.磷脂和蛋白質(zhì) B.多糖和蛋白質(zhì)

C.膽固醇和多糖 D.膽固醇和蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )

A.①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體,可被龍膽紫染成深色

B.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān),且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中②通常較大

C.③屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

D.④是大分子物質(zhì)如RNA、DNA、蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞中細(xì)胞核數(shù)目最少的是( )

A.植物篩管細(xì)胞 B.草履蟲

C.蛙紅細(xì)胞 D.骨骼肌細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.假設(shè)1個(gè)全部被15N標(biāo)記的DNA分子(0代)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)n代,則產(chǎn)生含15N的DNA分子數(shù)占子代DNA分子總數(shù)的比例為多少?$\frac{2}{{2}^{n}}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.疾病的診斷與治療過(guò)程中,經(jīng)常使用單克隆抗體.回答問(wèn)題:
(1)單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的,雜交瘤細(xì)胞具有的特點(diǎn)是能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生單一抗體.體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞,首先應(yīng)保證其處于無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境,其次需要提供充足的營(yíng)養(yǎng)和適宜的溫度,培養(yǎng)箱中充入二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(2)單克隆抗體在診斷疾病的方面上具有準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速的優(yōu)點(diǎn),在治療癌癥方面可制成生物導(dǎo)彈來(lái)治療癌癥.
(3)科研工作者欲對(duì)單克隆抗體進(jìn)行改造,生產(chǎn)出效果更好的嵌合抗體,用于治療疾。玫鞍踪|(zhì)工程技術(shù)對(duì)單克隆抗體進(jìn)行改造時(shí),首先必須根據(jù)預(yù)期(嵌合)抗體的功能,設(shè)計(jì)嵌合抗體的結(jié)構(gòu),最終通過(guò)基因拼接,將抗體基因改造成嵌合抗體基因,然后導(dǎo)人到淋巴細(xì)胞中表達(dá).檢測(cè)該基因在淋巴細(xì)胞中是否翻譯成蛋白質(zhì),可使用抗原-抗體雜交技術(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物(玉米突變體)的作用效果,結(jié)果如圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.赤霉素和生長(zhǎng)素對(duì)植物伸長(zhǎng)的作用效果相同
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示玉米突變體的矮小是由于缺乏生長(zhǎng)素或赤霉素
C.圖中不同濃度的兩種激素對(duì)正常玉米都有促進(jìn)作用
D.圖中顯示生長(zhǎng)素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用具有兩重性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖甲、乙兩組裝置中,經(jīng)數(shù)小時(shí)后U形管B處的液面會(huì)出現(xiàn)的情況是(實(shí)驗(yàn)裝置中的氧氣足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響):( 。
A.甲組上升、乙組不變B.甲組下降、乙組不變
C.甲組不變、乙組上升D.甲組不變、乙組不變

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.向下列液體中先加入2mL0.1g/mL的氫氧化鈉溶液,振蕩均勻后,再加入3-4滴0.01g/mL的硫酸銅溶液,振蕩均勻,會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)的是( 。
A.葡萄糖溶液B.蔗糖溶液C.蛋清稀釋液D.淀粉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案