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科目: 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

采用下列哪組方法,可以依次解決①—④中的遺傳問題:①在一對相對性中區(qū)分顯隱性 ②不斷提高小麥抗病品種的純合度 ③檢驗雜種F1的基因型 ④鑒定一匹栗色馬是否是純合子

A.測交、雜交、自交、測交 B.雜交、自交、測交、測交

C.測交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測交

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科目: 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBBCc(符合基因的自由組合定律)的個體進行自交,其產(chǎn)生的配子種類、后代的基因型種類和后代的表現(xiàn)型種類依次是

A.8種 3種 8種 B.3種 9種 8種

C.4種 27種 4種 D.4種 9種 4種

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科目: 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾運用假說一演繹法發(fā)現(xiàn)了遺因子的兩大遺傳規(guī)律。假說一演繹法包栝“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。在分離定律的發(fā)現(xiàn)過程中,屬于“作出假設(shè)”環(huán)節(jié)的是

A. 遺傳因子有顯性與隱性之分 B.孟德爾設(shè)計并完成測交實驗

C.無論正交、反交,F(xiàn)1總是高莖的

D.F1高莖自交,F(xiàn)2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比是否偶然

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科目: 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于有絲分裂與減數(shù)分裂共同恃點的是

A.出現(xiàn)四分體 B.出現(xiàn)紡錘體 C.DNA復(fù)制 D.著絲點分裂

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科目: 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下能稱作同源染色體的是

A.減數(shù)分分裂時移向兩扱的兩條染色體 B.減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體

C.形態(tài)大小完全相同的兩條染色體 D.分別來自父方和母方的兩條染色體

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科目: 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中,錯誤的是

A.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細跑染色體數(shù)相同

B.受精卵中的染色體一半來自卵細胞,一半來自精子

C.受精過程中精子和卵細胞的結(jié)合是隨機的

D.僅受精作用就能維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定

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科目: 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的轉(zhuǎn)化因子是

A.S型細菌的DNA B.R型細菌的DNA

C.莢膜 D.S型細菌的RNA

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科目: 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生命科學發(fā)現(xiàn)過程中,用到同位素標記法的是

A.薩克斯證明光合作用的產(chǎn)物中有淀粉

B.摩爾根證明基因在染色體上

C.噬菌體侵染大腸桿菌的實驗

D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目: 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是某同學制作的脫氧核苷酸對模型,其中正確的是

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科目: 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的描述,正確的是

A.在細胞分裂中期復(fù)制 B.只在細胞核內(nèi)復(fù)制

C.以氨基酸為原料 D.復(fù)制方式是半保留復(fù)制

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同步練習冊答案