科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明日常鍛煉時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,醫(yī)生建議他補(bǔ)充Ca,但他補(bǔ)充了Ca之后,抽搐現(xiàn)象并未消失,你認(rèn)為其原因可能是
A.缺乏生理鹽水 B.缺乏葡萄糖
C.缺乏維生素D D.缺乏蛋白質(zhì)
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下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.煙草花葉病毒的堿基有5種,核苷酸有8種
C.細(xì)菌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中含有S元素
D.人細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)水解后能產(chǎn)生四種脫氧核苷酸
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)糖類的化學(xué)組成和功能的敘述中,正確的是
①淀粉、纖維素和糖原的基本單體均為葡萄糖
②麥芽糖、乳糖、蔗糖的組成中均有葡萄糖
③葡萄糖、果糖均為還原糖,由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性
④多糖都是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)以生長(zhǎng)健壯的小麥幼苗為材料進(jìn)行研究,調(diào)查得到小麥培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液中及小麥根尖細(xì)胞內(nèi)N相對(duì)濃度的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定( )
A. 根尖細(xì)胞吸收NO3-N的方式是自由擴(kuò)散
B. 根尖細(xì)胞吸收NO3-N的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C. 細(xì)胞在吸收NO3-N的過(guò)程中不需要載體
D. 細(xì)胞液的濃度一定大于培養(yǎng)液的濃度
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法中,不正確的是
A.線粒體內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng),同時(shí)是某些代謝活動(dòng)的場(chǎng)所
B.血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體
C.糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè),在細(xì)胞相互識(shí)別和信息傳遞方面有重要作用
D.相對(duì)于真核細(xì)胞利用原核細(xì)胞可以獲得更純凈的細(xì)胞膜
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下列有關(guān)物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的說(shuō)法正確的是
A. 分泌蛋白的分泌不需要能量也不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白
B. 小分子物質(zhì)和離子都是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的
C. 葡萄糖等較大的分子只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
D. 當(dāng)植物細(xì)胞液濃度低于細(xì)胞外液濃度時(shí)才會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
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下列敘述錯(cuò)誤的是
A.成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒(méi)有中心體
B.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素組成
C.高倍光學(xué)顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞,觀察不到質(zhì)膜的脂雙層結(jié)構(gòu)
D.許多花和果實(shí)的顏色是由液泡中的色素決定的
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“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,為改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,所采用的試劑是
A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸
C.吡羅紅甲基綠染色劑
D.斐林試劑
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列幾組化學(xué)元素中,構(gòu)成細(xì)胞膜所必需的基本元素是
A.C、H、O B.C、H、O、P
C.C、H、O、N D.C、H、O、N、P
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是。
A. 第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對(duì)照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對(duì)照
B. 該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等
C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過(guò)程
D. 增大蔗糖溶液的濃度,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性
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