現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3：5，這是因為（ ）

A．有1/4的酵母菌在進行有氧呼吸

B．有1/3的酵母菌在進行有氧呼吸

C．有1/2的酵母菌在進行有氧呼吸

D．有2/3的酵母菌在進行有氧呼吸

如圖表示不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比．正確的說法是（ ）

A．跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大

B．跑1500米時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相當

C．跑100米時，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生

D．馬拉松跑時，肌肉細胞呼吸釋放的C02與吸收的O2之比約為1：1

下圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，對該過程的分析錯誤的是

A．①→②過程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用

B．過程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內(nèi)

C．①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象

D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來自水

用等體積的三個玻璃瓶甲（透光）、乙（透光）、丙（不透光），同時從某池塘水深0．5m處的同一位置取滿水樣，立即測得甲瓶中的氧氣含量為a mg，并將乙、丙瓶密封后沉回原處．白天光照適宜，一晝夜后取出玻璃瓶，測得乙、丙瓶中的氧氣含量分別為b mg和c mg．下列分析合理的是（ ）

A．丙瓶中浮游植物的細胞產(chǎn)生ATP的場所是線粒體

B．乙瓶中光合作用形成的糖類和O2可在線粒體中被利用

C．白天丙瓶生物細胞呼吸消耗的氧氣量約為（a﹣c）mg

D．白天乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用釋放的氧氣量約為（b﹣c）mg

利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時，在其中加入抑制暗反應的藥物后，發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降．主要原因是（ ）

A．葉綠素吸收光能的效率下降

B．NADPH等的積累，光反應速率減慢

C．合成ATP所需酶的活性受到抑制

D．暗反應中生成水減少，使光反應的原料不足

下圖表示某綠色植物在15℃和25℃條件下，光照強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。下列說法不正確的是

A．當光照強度等于0時，該植物在25℃時比15℃多吸收氧氣10毫升/小時

B．當光照強度等于5千勒克司時，該植物在兩種溫度下制造有機物的量相等

C．當光照強度小于5千勒克司時，適當?shù)亟档蜏囟扔欣�于溫室�?nèi)該植物的增產(chǎn)

D．當光照強度超過8千勒克司時，15℃下該植B物光合作用的制約因素主要是暗反應

下列關(guān)于葉綠體和線粒體產(chǎn)生氣體過程的敘述，錯誤的是（ ）

A．產(chǎn)生氣體的過程都有水的參與

B．產(chǎn)生氣體的過程都會產(chǎn)生ATP

C．產(chǎn)生氣體的過程都受溫度的影響

D．產(chǎn)生氣體的過程都與生物膜有關(guān)

某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖．除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等（ ）

A．圖甲 B．圖乙 C．圖丙 D．圖丁

下列實驗中，科學家使用的方法不同于其他的是

A．科學家對分泌蛋白的合成和分泌過程的研究

B．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

C．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水

D．卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

下圖表示兩個細胞或病毒與細胞相互接觸的過程，下列敘述錯誤的是

A．若a是精子，b是卵細胞，則它們的結(jié)合與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)

B．若b細胞內(nèi)部被麻風桿菌入侵，則a可能是與其密切接觸的漿細胞

C．若a是凋亡的細胞，則a被b吞噬細胞分解的過程與溶酶體有關(guān)

D．若a是HIV，則b是T細胞，HIV的入侵使人體的免疫系統(tǒng)功能喪失