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科目: 來源:2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況,其中①是生產(chǎn)者呼吸釋放量,②是分解者呼吸釋放量,③是消費者呼吸釋放量,④是生產(chǎn)者光合作用消耗量。有關(guān)敘述正確的是( )

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

B.②的量越小,說明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多

C.該生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化量的多少可用③表示

D.該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等

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科目: 來源:2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,苧麻在不同溫度條件下的凈光合速率和呼吸速率曲線及苧麻葉肉細胞CO2的轉(zhuǎn)移方向。請回答:

(1)曲線中光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是 ,此時該苧麻葉肉細胞葉綠體利用的CO2來源與上圖中的 圖相對應(yīng);苧麻葉肉細胞處于甲圖狀態(tài)對應(yīng)的溫度范圍是 。

(2)苧麻葉肉細胞處于丁圖狀態(tài)時,類囊體上進行的生理過程叫 ,該過程中發(fā)生的物質(zhì)變化包括 。

(3)若溫度保持在20℃,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該苧麻能否正常生長? ,原因是 。

(4)為探究苧麻葉肉細胞在光下能否分解水產(chǎn)生[H],取其新鮮葉片制成葉綠體懸浮液。取一支試管,加入葉綠體懸浮液5mL,和0.1%的2,6-二氯酚靛酚(一種能被還原成無色的藍色氧化劑)溶液5滴,搖勻,置于直射光下,試管內(nèi)液體藍色逐漸褪去。為了達到實驗目的,本實驗的方法步驟還需要完善的做法是 。

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科目: 來源:2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究者用大鼠進行系列實驗,回答下列相關(guān)問題:

(1)大鼠進食后,血糖濃度升高,胰島素分泌量 ;進食幾小時后,血糖濃度下降,胰島 細胞的活動加強。

(2)甲狀腺激素具有促進糖代謝、升高血糖的作用。給實驗鼠一次飼喂大劑量甲狀腺激素,實驗鼠血糖濃度迅速升高,甚至出現(xiàn)糖尿,但隨后又快速降低。說明甲狀腺激素對胰島素的分泌有 作用。

(3)給成熟的大鼠連續(xù)注射一定劑量的胸腺素,大鼠體內(nèi)T淋巴細胞明顯增加,說明胸腺素有增強 免疫的功能。T細胞由 增殖分化而成,在免疫系統(tǒng)中的作用是 (寫出其中兩項)。

(4)青春期胸腺的發(fā)育達到高峰,此后逐漸退化,這是胸腺細胞 的結(jié)果,其根本原因是 。

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科目: 來源:2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

菠菜為單性花,一般雌雄異株,XY型性別決定方式;卮鹣铝袉栴}:

(1)已知菠菜的抗霜和不抗霜(由基因A、a控制)、圓葉和尖葉(由基因B、b控制)為兩對相對性狀。用抗霜圓葉植株作為父本,不抗霜圓葉植株作為母本進行雜交,子代雄株中表現(xiàn)型及比例為不抗霜圓葉:不抗霜尖葉=3:1,雌株中表現(xiàn)型及比例為抗霜圓葉:抗霜尖葉=3:1,則親本的基因型為

(2)育種時在雜種一代中新發(fā)現(xiàn)抗霉病雌、雄植株各幾株,相互交配子代性狀分離,說明該性狀的出現(xiàn)是 (填“顯性基因突變”或“隱性基因突變”)的結(jié)果,子代不抗霉病個體的比例最可能是 。

(3)菠菜對菠菜溫和病毒(STV)的抗性即抗病毒為單基因控制的顯性性狀,F(xiàn)有各種純合子及雜合子個體供選擇使用,為探究有關(guān)基因位于常染色體還是性染色體,可選用具有相對性狀的純種個體同時進行 兩組實驗,即使兩組實驗結(jié)果無差異,也不能確定基因的位置,應(yīng)進一步選用 雜交,根據(jù)子代植株是否具有抗病性來判斷與性別的關(guān)系進行確定。對植株抗性可用 侵染菠菜進行鑒定。

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科目: 來源:2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2015年“二孩政策”、“巴黎氣候變化大會”所倡導的“低碳生活、減少環(huán)境污染”獲得人們普遍認同。請回答下列問題:

(1)人口的數(shù)量常常隨著環(huán)境資源、社會發(fā)展等因素的改變而發(fā)生波動。最新預測我國60歲以上的人口在總?cè)丝谥械谋戎厝缦卤恚?/p>

2020年

2030年

2040年

2050年

16.6%

23.3%

26.5%

28.7%

表中數(shù)據(jù)說明我國人口呈現(xiàn) 的特點,到2050年,我國人口的年齡組成屬于 ,這將嚴重影響勞動力來源,導致經(jīng)濟衰退和加重養(yǎng)老負擔,因此我國適時放開“二孩”政策。

(2)2015年全球多數(shù)國家氣溫監(jiān)測顯示:年平均氣溫較往年持續(xù)升高。右圖是與溫室氣體有關(guān)的循環(huán)示意圖。

①圖中B代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ;a代表的主要生理過程是 。

②在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時伴隨著 。若生產(chǎn)者有2500kg,位于第三營養(yǎng)級的生物最多可增重 。

③溫室效應(yīng)是由于以 為主的溫室氣體增多,打破了生物圈中 的平衡;為了減少溫室氣體的含量,有效措施之一是加大圖中 的途徑(用箭頭和圖中字母表示),也可開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,減少人類對燃燒煤炭、石油等化石燃料的依賴。

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科目: 來源:2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人們利用轉(zhuǎn)基因、核移植等技術(shù)獲得動物胚胎,移植給受體獲得后代。請回答:

(1)在轉(zhuǎn)基因過程中,構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶是 ;將目的基因?qū)雱游锛毎募夹g(shù)是 。

(2)在核移植過程中,從供體內(nèi)獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為 ,其細胞數(shù)量達到一定程度后出現(xiàn) 現(xiàn)象而使細胞停止分裂,需用酶處理使其分散成單個細胞繼續(xù)培養(yǎng)。

(3)用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細胞,原因是 ;所用的去核卵母細胞一般處于 期;用于培養(yǎng)供體細胞的培養(yǎng)基中通常含有 等天然成分。

(4)胚胎移植時,胚胎在受體內(nèi)存活的生理學基礎(chǔ)是受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生 反應(yīng);欲獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個后代,可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 進行胚胎分割,因為該時期的細胞具有 。

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科目: 來源:2016屆山東省高三6月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米種子萌發(fā)過程中,不可能改變的是

A. 胚中蛋白質(zhì)的種類 B. 胚乳中多糖的含量

C. RNA中五碳糖的種類 D. 呼吸作用的強度

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科目: 來源:2016屆山東省高三6月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,A、B為運輸方式,a、b為運輸?shù)奈镔|(zhì)。下列關(guān)于細胞膜的相關(guān)敘述不正確的是

A. B運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

B. 吞噬細胞與T細胞之間的信息傳遞離不開①的識別

C. 在興奮產(chǎn)生和傳導過程中,b可代表K+

D. 當抗利尿激素增多時,腎小管壁細胞A活動會增強

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科目: 來源:2016屆山東省高三6月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.甲狀腺激素、抗利尿激素參與的調(diào)節(jié)過程都存在反饋調(diào)節(jié)

B.神經(jīng)遞質(zhì)作為信息分子,其傳遞并與受體結(jié)合的過程與內(nèi)環(huán)境無關(guān)

C.相對密閉的環(huán)境會誘導果蔬產(chǎn)生大量乙烯,有利于果蔬的長期貯藏

D.同一濃度的2,4—D和生長素對植物體具有相同的作用時效

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科目: 來源:2016屆山東省高三6月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于科學研究和實驗方法的敘述,不正確的是

A.低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍的原理是低溫抑制紡錘體的形成,使細胞不能分裂成為兩個子細胞

B.薩頓通過類比推理的方法,提出基因位于染色體上的假說

C.“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用的研究方法是模型方法,模擬活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的物理模型,之后,再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型

D.在土壤中小動物類群豐富度的研究中,由于許多土壤動物活動能力弱,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查

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