科目: 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
決定蛋白質的分子結構具有多樣性的原因不包括
A. 氨基酸的數目成百上千
B. 肽鏈的空間結構千差萬別
C. 氨基酸的排列順序千變萬化
D. 氨基酸的結合方式各有不同
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科目: 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中, 屬于構成生物體蛋白質的氨基酸有幾個
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目: 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下列各圖分別表示幾種生物的基本結構單位。請根據圖回答下面的問題。
(1)與②細胞相比,④細胞最根本的區(qū)別是________________。
(2)在結構上與其他三種生物顯著不同的是_______(填序號),它的顯著特點是______________,生活及繁殖必須在____________內才能進行。
(3)圖中過量繁殖會引起“水華”的是_______(填序號),該細胞中含有______________,因此能夠利用光能進行光合作用,人們把這種生物稱之為______生物。
(4)從生命系統的結構層次來分析,圖中①對應于___________層次。
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科目: 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面列出了9種生物,請結合所學知識,完成如下歸類:
①乳酸菌 ②放線菌 ③酵母菌 ④藍藻 ⑤赤霉菌 ⑥HIV ⑦煙草
⑧煙草花葉病毒 ⑨變形蟲
(1)能進行光合作用的是:_____________________(填序號);
(2)有核糖體的是:________________________(填序號);
(3)具有染色體的是:________________________(填序號);
(4)具有擬核的是:________________________(填序號);
(5)僅由蛋白質和核酸構成的生物是:________________________(填序號);
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科目: 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
請據圖分析回答下面的問題。
(1)該化合物中含有________個游離的氨基。
(2)組成該化合物的氨基酸有__________種,請寫出氨基酸的結構通式:__________。
(3)該化合物是由氨基酸脫去______分子水而形成,這種方式叫做_____________。
(4)b框所示的R基所構成的氨基酸的相對分子質量是______。
(5)蛋白質分子結構復雜,經加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質的變性,其原因主要是 。
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科目: 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖中,物鏡的放大倍數為10×,40×;目鏡的放大倍數為10×,15×;右圖為顯微鏡下的某個視野。請據圖回答下列問題:
(1)某同學為了使物像的放大倍數為600倍,應選用__________(填序號)的鏡頭組合。顯微鏡放大的是物體的______________(填“長度或寬度”、“面積”或“體積”)。
(2)當顯微鏡的鏡頭組合為①和④時,在視野直徑范圍內看到一行相連的16個細胞,若鏡頭組合換成①和③時,則在視野中可看到細胞________個。
(3)某同學欲利用顯微鏡進行觀察,進行了下列操作:
A.將物像調至視野中央;
B.調節(jié)視野亮度將視野調亮;
C.轉動轉換器換成高倍鏡
D.下降鏡筒
E.轉動粗準焦螺旋至看清物像;
F.調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰。
正確的操作順序是___________________。
(4)圖中,欲將視野中的細胞移至視野中央,應向___________方向移動玻片。如果載玻片上寫著一個“dp”,那么視野中看到的將是 。
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科目: 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
資料:淀粉酶的化學本質是蛋白質,可以催化淀粉分解為還原糖。
提供材料:帶有標簽的雙縮脲試劑、斐林試劑、蘇丹Ⅲ染液、蘇丹Ⅳ染液。
請回答:
(1)實驗原理:
_________________;
_________________。
(2)用_____________試劑可以將上述4種溶液區(qū)分為兩組,其中發(fā)生顯色反應的一組是稀蛋清和淀粉酶溶液。
(3)用___________區(qū)分不發(fā)生顯色反應的一組溶液。
(4)為區(qū)分發(fā)生顯色反應一組溶液,某同學將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應的兩種溶液混合,一段時間后,用斐林試劑分別處理上述兩種混合液,觀察溶液的顏色變化。
該同學的鑒定結果是_____________________。
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科目: 來源:2017屆四川省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質轉化過程會發(fā)生在人體內的是
A.H2O中的O轉移到O2中
B.CO2中的C轉移到C6H12O6中
C.C6H12O6中的H轉移到C2H5OH中
D.O2中的O轉移到H2O和CO2中
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科目: 來源:2017屆四川省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA合成抑制劑能特異地抑制DNA的合成,而不影響處于其它時期的細胞進行細胞周期運轉,抑制劑解除后細胞能繼續(xù)進行細胞周期運轉。先后兩次將一定劑量的抑制劑加入細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)一定時間后,可使所有的細胞抑制在G1期和S期交界處狹窄的區(qū)段。下列敘述錯誤的是
A.第一次抑制劑處理時間不小于G2期、M期和G1期時間之和
B.第一次抑制劑處理使細胞均處于S期
C.第一次抑制劑去除后,細胞均從G2期開始進行細胞周期運轉
D.第一次抑制劑去除后,細胞到達G1期終點前第二次加入抑制劑
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科目: 來源:2017屆四川省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示附著在內質網上的核糖體的蛋白質合成過程。判斷下列有關敘述不正確的是
A.①主要是在細胞核內合成的,通過核孔進入細胞質
B.②徹底水解產物的種類比③多
C.③與④的氨基酸種類、數目及排列順序不同
D.圖示過程合成的是分泌蛋白
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