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科目: 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.過氧化氫酶的分泌需要高爾基體參與

B.血漿蛋白的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與

C.DNA解旋酶解開DNA雙鏈不需要消耗能量

D.細(xì)胞內(nèi)有葡萄糖和果糖合成蔗糖不消耗ATP

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科目: 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在同一生物體內(nèi),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

①不同DNA分子片段中,可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息

②不同mRNA分子中,不可能含有相同的密碼子

③不同組織細(xì)胞中,可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)

④不同核糖體中,不可能翻譯出相同的多肽

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目: 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體中酶與ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A.酶降低反應(yīng)所需活化能,ATP為生命活動(dòng)提供能量

B.酶主要在核糖體中合成,ATP主要在線粒體中合成

C.酶都是有腺細(xì)胞合成的,ATP是由所有活細(xì)胞合成的

D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

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科目: 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某雙鏈DNA病毒在實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生子代病毒的過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.②過程中核糖體沿著mRNA移動(dòng)

B.該病毒DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制

C.①②③過程中堿基配對(duì)方式完全相同

D.可以用培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒

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科目: 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中,正確的是

A.葉片反射綠光故呈綠色,因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小

B.葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素

C.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的

D.光合作用強(qiáng)烈時(shí),暗反應(yīng)過程直接將3個(gè)CO2分子合成一個(gè)三碳化合物

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科目: 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中,正確的是

A.有絲分裂中期和后期,染色單體數(shù)與DNA分子數(shù)相同

B.有絲分裂過程中不應(yīng)出現(xiàn)同源染色體的彼此分離

C.精子形成過程中若染色單體沒有分離,可能出現(xiàn)XXY的后代

D.減數(shù)分裂過程中不存在一個(gè)細(xì)胞同時(shí)含有兩條Y染色體的階段

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科目: 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激,無(wú)法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列分別與甲、乙、丙、丁四圖相對(duì)應(yīng)的敘述中,正確的是

A.甲圖所示同種生物雌個(gè)體和雄個(gè)體攜帶AB基因的配子數(shù)目相等

B.乙圖所示生物的細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組

C.丙圖中如果黑方格表示有病個(gè)體,那么所示W(wǎng)個(gè)體一定是該病基因的攜帶者

D.丁圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈可達(dá)30條,圖中10個(gè)種群可構(gòu)成了一個(gè)群落

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科目: 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),物質(zhì)由“骨架或支架”之說,下列有關(guān)敘述正確的是

A.真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架,細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸無(wú)關(guān)

B.磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,其他生物膜無(wú)此基本支架

C.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架

D.每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子或氮原子構(gòu)成的鏈為基本骨架

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科目: 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑,通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程而抑制細(xì)胞呼吸,生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害。下列關(guān)于吡唑醚菌酯作用的推測(cè)不合理的是

A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段

B.吡唑醚菌酯可通過抑制ATP和[H]的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡

C.長(zhǎng)期使用吡唑醚菌酯會(huì)導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強(qiáng)

D.吡唑醚菌酯可用于治理由厭氧微生物引起的環(huán)境污染

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