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科目: 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某海域鲅魚的種群增長速率隨種群數(shù)量變化的曲線,下列說法正確的是

A. 圖中a點種群年齡組成為增長型,c點為衰退型

B. a點和c點種群增長速率相同,所以種內(nèi)斗爭程度相同

C. 在環(huán)境條件不受破壞的情況下,該海域鲅魚種群的K值為2b

D. 用標(biāo)志重捕法估算該種群密度時,若標(biāo)記個體易于被捕食,則估計值偏低

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科目: 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

東北東部山地的闊葉紅松林遭到破壞后,形成一片空地,叫作“林窗”,這時候往往最先進入的是楊樹、白樺等。但隨著時間的推移,周圍的紅松會慢慢在這片區(qū)域生長繁殖,并逐漸替代了楊樹和白樺,重新成為林地中的優(yōu)勢物種。下列分析正確的是

A. 楊樹、白樺在林窗中生長繁殖引起的群落演替屬于初生演替

B. 在群落演替的初期,楊樹和白樺間不存在競爭關(guān)系

C. 紅松取代楊樹和白樺,說明紅松在競爭中處于優(yōu)勢

D. 在群落演替的過程中,群落的物種組成不會發(fā)生變化

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科目: 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)I和II,其中生產(chǎn)者含有的總能量相同。據(jù)圖分析正確的是

A. I中現(xiàn)存分解者的總能量等于II中現(xiàn)存分解者的總能量

B. I中生產(chǎn)者同化的總能量大于消費者的總能量,但I(xiàn)I中的相反

C. II中可能生產(chǎn)者生活周期很短或初級消費者個體很小

D. 由圖中I可以看出,能量流動是單向的、逐級遞減的

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科目: 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳流動的方向。下列說法正確的是

A. 圖中A是生產(chǎn)者,C是分解者

B. 圖中的A、D、E為該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C. 碳在生物群落與C之間以有機物的形式流動

D. E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A

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科目: 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物多樣性及其保護的敘述,正確的是

A. 生物多樣性包含基因多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性

B. 禁止開發(fā)和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則

C. 群落在演替過程中的生物多樣性會先增加后減少

D. 保護大熊貓的根本措施是建立自然保護區(qū),提高環(huán)境容納量

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科目: 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

探究“增加CO2濃度對高溫脅迫下黃瓜生長的影響”以提高溫室栽培黃瓜的產(chǎn)量,科學(xué)家設(shè)置了四組實驗,對高溫條件下的全封閉日光溫室中CO2濃度和黃瓜凈光合速率的日變化進行了測定,結(jié)果如圖。請回答:

(1)圖甲中對照組在7:00時,產(chǎn)生ATP的場所是__________________;實驗組在施加CO2時,細(xì)胞中C3和C5的含量變化是________________________________。

(2)在圖甲中7:00時,各組的CO2均達(dá)到較高濃度(500μmol·L-1),原因是_______。對照組的CO2濃度在15:00之后緩慢上升的原因是光照強度減弱,單位時間內(nèi)光合作用消耗CO2的量________________ (選填“大于”或“小于”)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的量。

(3)圖乙中C組凈光合速率的變化可描述為__________________________________;各實驗組均形成凈光合速率日變化的“雙峰”曲線,原因是________________。

(4)圖乙中A組和對照組在9:00左右凈光合速率達(dá)到最大值,而B組和C組在11:00左右達(dá)到最大值且明顯高于前者,說明____________________________。

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科目: 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn),分布于胃腸道的迷走神經(jīng)有兩類感覺神經(jīng)元,一類是胃壁中的GLP1R接受張力刺激產(chǎn)生并傳遞“飽腹”信號;一類是腸道中的GPR65通過受體感受食物釋放的化學(xué)信號,調(diào)控腸道對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。此外,胰島素和瘦素也與飽腹感的產(chǎn)生有關(guān)。據(jù)圖回答:

(1)迷走神經(jīng)的這兩類神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位時的離子變化是________________,兩者信號轉(zhuǎn)換的不同點是________________________________________________。

(2)當(dāng)人處于饑餓狀態(tài)時,血液中的胰島素濃度降低,瘦素濃度________ (選填“升高”或“降低”),作用于下丘腦后,下丘腦釋放________________作用于突觸后膜將信號傳遞給腦干進而調(diào)節(jié)進食量。

(3)某II型糖尿病患者(體內(nèi)胰島素分泌不足)的癥狀之一是“多食”,據(jù)圖分析可能的原因是__________________________。

(4)若某肥胖患者的肥胖癥狀是由瘦素基因突變引起的,請你對該患者提出合理的飲食建議,并簡要說明理由。________________________________________________。

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科目: 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

武河國家濕地公園是傾力打造的原生態(tài)濕地公園,具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候,控制土壤侵蝕,自然凈化污水,為多種動、植物提供棲息地,以及為人類提供娛樂休閑環(huán)境等功能。請回答:

(1)武河濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主要包括_______________________。

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該濕地公園中某植物近五年的種群數(shù)量接近“J”型增長,原因是___(至少答出兩點)。

(3)該濕地中有多種動物、植物和微生物,群落的___________________是區(qū)別不同群落的重要特征。該濕地公園成為人們休閑娛樂和陶冶情操的場所,這體現(xiàn)了生物多樣性的____________________。

(4)該濕地公園在受到輕度污染時,經(jīng)過一段時間,能恢復(fù)到原來的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_________________。若向該濕地公園大量排放污水,必將破壞該濕地公園生態(tài)系統(tǒng),這說明__________________________。

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科目: 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅腹側(cè)板前端剛毛的相對性狀和后端剛毛的相對性狀由同一對等位基因控制。野生型果蠅腹側(cè)板前端為焦剛毛、后端為小剛毛?蒲腥藛T對偶然發(fā)現(xiàn)的一只腹側(cè)板前端為長剛毛、后端為無剛毛的雄性突變型果蠅M進行了一系列的研究。分析回答:

(1)根據(jù)實驗一結(jié)果進行分析,果蠅腹側(cè)板的長剛毛是由位于____染色體上的突變基因控制的_________ (選填“顯性”或“隱性”)性狀,判斷的依據(jù)是_________。

(2)實驗二子代雌、雄果蠅腹側(cè)板前端剛毛的表現(xiàn)型分別為_______________。

(3)實驗中,控制后代雌果蠅腹側(cè)板前、后端剛毛的基因型相同,表現(xiàn)型比例卻不同,產(chǎn)生這種差異的原因是________________________。

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科目: 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物—選修1:生物技術(shù)實踐】泡菜的制作容易受環(huán)境條件的影響,溫度過高、食鹽用量過低、腌制時間過短,均會造成細(xì)菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加。某研究小組以“測定泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的變化”為課題開展了如下研究。請分析回答:

①取3只泡菜壇,分別編號A、B、C。

②向3只泡菜壇內(nèi)分別加入調(diào)味料和0.6Kg洗凈的新鮮大白菜。

③向三只泡菜壇內(nèi)分別加入2L濃度依次為10%、20%、30%的食鹽水。

④密封后置于相同的環(huán)境中發(fā)酵。

⑤測定亞硝酸鹽的含量。在封壇前進行第一次測定,以后定期測定,并將測定的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖如下。

(1)制作泡菜的主要菌種是________,其代謝類型是__________。

(2)該實驗的自變量是________________。實驗中食鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是________________________________。

(3)圖中曲線1是________壇測定的結(jié)果,原因是_____________________。泡菜的口味是________________。

(4)為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,測定亞硝酸鹽含量時應(yīng)___________。制作泡菜效果最好的食鹽水濃度為________。

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同步練習(xí)冊答案