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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是幾個(gè)使用放射性同位素標(biāo)記方法的實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是

A給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14 CO2 14C3 14CH2O

B利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無(wú)放射性

C給水稻提供14CO2則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH

D小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有C18O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是

A可以制成診斷盒,用于疾病的珍斷

B可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療

C可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)

D可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中通常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑,這里的滅活是指用物理或化學(xué)的手段使病毒

A具有感染力,但破壞其抗原結(jié)構(gòu)

B失去感染力,但不破壞其抗原結(jié)構(gòu)

C失去感染力,并破壞其抗原結(jié)構(gòu)

D具有感染力,也不破壞其抗原結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】限制性內(nèi)切酶作用部位完全相同的酶是

A反轉(zhuǎn)錄酶 BRNA聚合酶 CDNA連接酶 D解旋酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】先用低倍物鏡觀察根尖分生區(qū)裝片,后改用高倍物鏡觀察同一部位的細(xì)胞,后者( )

A. 視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少

B. 視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較多

C. 視野較暗,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少

D. 視野較暗,像較小,細(xì)胞數(shù)目較多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】很多人看恐怖電影時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟,使心率加快,同時(shí)會(huì)出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)。下列敘述不正確的是( )

A. 此過(guò)程涉及到神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識(shí)別

B. 心跳加速是激素作用的結(jié)果,激素起作用后被滅活,血壓能恢復(fù)正常

C. 該過(guò)程涉及到興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元直接的雙向傳遞

D. 此過(guò)程涉及到生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過(guò)花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物中,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是

A 葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中

B 受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞

C 轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過(guò)花粉發(fā)生基因交流

D 植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞化學(xué)元素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.組成細(xì)胞最基本的元素是碳

B.在所有細(xì)胞中,各種元素含量相同

C.組成細(xì)胞的化學(xué)元素,在無(wú)機(jī)自然界都能找到

D.組成不同細(xì)胞化學(xué)元素的種類大體相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A干擾素幾乎能抵抗所有病毒引起的感染

B采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,不能將目的基因?qū)攵鄶?shù)單子葉植物細(xì)胞,關(guān)鍵原因是多數(shù)單子葉植物細(xì)胞不能合成酚類化合物

C啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位

D基因工程和蛋白質(zhì)工程在原則上都只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立于19世紀(jì),是自然科學(xué)史上的一座豐碑.它揭示了( )

A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B.細(xì)胞的多樣性

C.細(xì)胞分化的根本原因 D.細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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同步練習(xí)冊(cè)答案