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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),第一步:向三支試管內(nèi)分別加入2 mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液;第二步:向三支試管內(nèi)分別加入等量的蒸餾水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液,并振蕩試管;第三步:向三支試管內(nèi)各滴入2滴新鮮雞肝研磨液。下列相關(guān)敘述,正確的是

ApH可以影響過(guò)氧化氫酶的活性

B溫度不會(huì)影響過(guò)氧化氫酶的活性

C2號(hào)和3號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡較多

D此實(shí)驗(yàn)的自變量是過(guò)氧化氫溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)水生植物麗藻的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明,細(xì)胞液中的成分與它們生活的池水的成分很不相同,下圖中藍(lán)色部分代表麗藻細(xì)胞液的離子濃度,紫色部分代表池水的離子濃度。以下關(guān)于該圖分析錯(cuò)誤的是 ( )

A. 細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性

B. K+Cl-進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 細(xì)胞運(yùn)出Mg2+不需要消耗能量,運(yùn)出K+需要消耗能量

D. 細(xì)胞膜上運(yùn)輸Na+的載體和運(yùn)輸Ca2+的載體種類(lèi)不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物的種類(lèi)繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( )

霉菌 酵母菌 藍(lán)藻 大腸桿菌 乳酸菌 衣藻

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ③④⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)當(dāng)外界溶液濃度_________洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞液溶液濃度時(shí),植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離。

2)圖2為洋蔥裝葉外表皮細(xì)胞在圖1步驟f用顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,與出現(xiàn)該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器主要是_________;圖2中,B/A 值越小,質(zhì)壁分離程度越________________。

3)如果用洋蔥鱗葉內(nèi)表皮(透明)實(shí)驗(yàn),在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水,引流后也如圖2,則[ ]呈紅色。當(dāng)圖2細(xì)胞核染上紅色后,質(zhì)壁分離現(xiàn)象消失,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證此現(xiàn)象自動(dòng)復(fù)原還是細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性?_______________

4)換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在沒(méi)有將KNO3溶液置換成清水的情況下,有的細(xì)胞質(zhì)壁分離后發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。在此過(guò)程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述不正確的是( )

A. 基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細(xì)胞

B. ①圖中的DNA:染色體=1:1,為減數(shù)第一次分裂后期圖

C. 細(xì)胞、、產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

D. 細(xì)胞分裂形成的是體細(xì)胞,細(xì)胞分裂形成的是精細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

下列關(guān)于外來(lái)物種會(huì)造成會(huì)害的理由,錯(cuò)誤的是

A.帶來(lái)當(dāng)?shù)卦緵](méi)有的疾病

B.成為當(dāng)?shù)厣镄碌穆邮硨?duì)象

C.可能與本地物種雜交,影響種群基因頻率

D.大量繁殖,排擠當(dāng)?shù)卦猩锏纳?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表述正確的是

A. 先天性心臟病都是遺傳病

B. 人類(lèi)基因組測(cè)序是測(cè)定人的23條染色體的堿基序列

C. 一個(gè)女性患血友病,其父和兒子均患血友病

D. 多基因遺傳病的傳遞符合孟德?tīng)栠z傳定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻的糯性、美容手術(shù)后紋成的彎彎柳葉眉、黃圓豌豆×綠皺豌豆綠圓豌豆,這些變異的來(lái)源依次是

A.環(huán)境改變、環(huán)境改變、基因重組 B.染色體變異、基因突變、基因重組

C.環(huán)境改變、基因重組 、基因重組 D.基因突變、環(huán)境改變、基因重組

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

下列實(shí)例與其體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理對(duì)應(yīng)正確的是

A.合理放牧協(xié)調(diào)與平衡

B.天然混合林物質(zhì)循環(huán)再生原理

C.農(nóng)作物合理密植物種多樣性原理

D.無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)整體性原理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,正確的是

A. 屬于先天性的免疫缺乏病

B. 不會(huì)通過(guò)昆蟲(chóng)傳播,也不會(huì)通過(guò)哺乳傳播

C. 從癥狀出現(xiàn)起,艾滋病人的預(yù)期壽命只有1-3 年

D. HIV 主要攻擊B 淋巴細(xì)胞,致使患者喪失免疫功能

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