A.都屬于無性生殖類型B.都需要經(jīng)歷細(xì)胞與組織培養(yǎng)

C.都體現(xiàn)體細(xì)胞的全能性D.都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異

A. 檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，將雙縮脲試劑的A液和B液混合后加入樣液并觀察顏色變化

B. 可利用離心法分離細(xì)胞膜

C. 用熒光標(biāo)記的細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

D. 可利用放射性同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成與分泌途徑

A. 代謝旺盛的組織細(xì)胞中自由水含量比例較高

B. 同一生物體在不同的生長(zhǎng)發(fā)育期水含量無差異

C. 同一物體不同組織細(xì)胞中水含量可能相差很大

D. 同—環(huán)境中不同種生物細(xì)胞中水含量可能不一樣

A．稻田里水稻的空間分布 B．草地上的鑲嵌分布現(xiàn)象

C．農(nóng)場(chǎng)里的果樹—草菇結(jié)構(gòu) D．森林中不同鳥類的棲息

A. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響

B. b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用

C. 若將溫度從25℃提高到30℃時(shí)，a、d點(diǎn)均上移

D. c點(diǎn)時(shí)植物的O2產(chǎn)生量為N1

A. 漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降

C. 加酶前后，在燒杯和漏斗中都可以檢測(cè)出蔗糖

D. 加酶后可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

A. 與b點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量降低

B. 若將CO2濃度降低,則葉綠體中[H]合成速率將會(huì)變小,c點(diǎn)向左下方向移動(dòng)

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃,圖中a點(diǎn)將向上移動(dòng),b點(diǎn)將向右移動(dòng)

A．①②③④ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④

A．圖中Ⅰ過程產(chǎn)生的細(xì)胞若能發(fā)育成個(gè)體，則該個(gè)體屬于單倍體

B．圖中Ⅱ過程可體現(xiàn)細(xì)胞膜具有信息交流的功能

C．圖中bc、ef段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1∶1

D．圖中b、d、e點(diǎn)時(shí)染色體組數(shù)加倍的原因相同

實(shí)驗(yàn)一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實(shí)驗(yàn)二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實(shí)驗(yàn)三：將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。

上述三組實(shí)驗(yàn)，各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示：

請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）玉米粒的黃色與白色屬于一對(duì)____________，隱性性狀是__________，判斷的理由是____________。

（2）如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為_________________。植株B的基因型為_____________________，實(shí)驗(yàn)一中，黃色玉米粒的基因型是_____________________。

（3）如果植株A接受植株B的花粉，在植株A上，所結(jié)種子的種皮細(xì)胞基因組成是____________。

（4）將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上，這個(gè)過程叫____________授粉，（填“自花”或“異花”），屬于遺傳實(shí)驗(yàn)中____________實(shí)驗(yàn)。（填“自交”、“雜交”或“測(cè)交”）