材料用具：

相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干，保水劑，氮肥等。

方法步驟：

①取長勢一致的小麥幼苗若干，平均分為A、B、C、D四組，分別施用適量的保水劑（60kg·hm-2）、氮肥（255kg·hm-2）、保水劑（60kg·hm-2）+氮肥（255kg·hm-2）、__________，置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng)，其它培養(yǎng)條件相同且適宜。

②在小麥灌漿期選擇晴朗無風(fēng)的上午，于10:00-11:00從每組選取__________的葉片，進(jìn)行CO2吸收量及葉綠素含量的測定。結(jié)果（均值）如下表：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強(qiáng)度。

（1）從影響光合作用的內(nèi)在因素分析，保水劑與氮肥配施提高了 CO2吸收量的原因最可能是_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)測得的CO2 吸收量_________（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用過程中CO2實(shí)際消耗量，理由是__________________________________________________________。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于 ______。圓石藻、浮游動物和海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成 ______。經(jīng)研究圓石藻對海洋氣候變化有影響，這體現(xiàn)了生物多樣性的 ____價值。

（2）圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞，從而使其數(shù)量下降，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過______調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對穩(wěn)定。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，海洋中許多生物能促進(jìn) DMS 氧化分解，最終產(chǎn)生 SO42-，從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的 ________。

（4）圖中浮游動物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外，還將流向____。中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時，它能作為一種化學(xué)信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息能夠 ____________________。

A. 圖中5種細(xì)胞類型中，a、b細(xì)胞類型一定具有同源染色體

B. 若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是bde

C. 若取自精巢的某細(xì)胞屬于類型c，那么該細(xì)胞一定為次級精母細(xì)胞

D. b→a或d→c會發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，導(dǎo)致細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變

【題目】對某植物進(jìn)行測交，得到的后代基因型為Rrbb和RrBb，則該植物的基因型為（ ）
A.RRBb
B.RrBb
C.rrbb
D.Rrbb

【題目】細(xì)胞有絲分裂完成后．平均分配到兩個子細(xì)胞的物質(zhì)是（ ）
A.線粒體DNA
B.細(xì)胞核DNA
C.核糖體RNA
D.葉綠體DNA

A．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖

B．植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細(xì)胞的全能性

C．原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動性

D．纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁——酶的專一性

A. 激素是有機(jī)分子

B. 激素是信息分子

C. 激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

D. 激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的 B．基因在體細(xì)胞染色體上的成對存在

C．受精時雌雄配子隨機(jī)結(jié)合 D．配子只含有每對遺傳因子中的一個

A．細(xì)胞壁 B．核膜 C．細(xì)胞膜 D．核糖體

注：圖中箭頭所指的位置是限制酶識別和切割的位點(diǎn)

A.

B.

C.

D.