A. 圖甲中兩曲線的交點(diǎn)a表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物相等

B. 圖乙中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻光合作用積累的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物相等

C. 圖丙中若環(huán)境溫度升高，a點(diǎn)將左移

D. 圖丁中若土壤中鎂離子供應(yīng)不足，a點(diǎn)將右移

【題目】如圖表示培育新品種（或新物種）的不同育種發(fā)生，下列分析正確的是（ ）

A.過程⑥的原理是基因重組，最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限
B.過程④是花藥離體培養(yǎng)
C.⑤過程需要用秋水仙素處理單培體種子獲得純合品種
D.若⑦過程采用低溫處理，低溫可抑制著絲點(diǎn)的分裂導(dǎo)致染色體

A. 同源染色體聯(lián)會(huì) B. 同源染色體分離

C. 著絲點(diǎn)分裂、染色單體分開 D. 染色體數(shù)目減半

【題目】圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是（ ）

A.若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān)，則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的
B.乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同
C.丙圖中的虛線，不會(huì)出現(xiàn)在乙圖的③中
D.如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會(huì)出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

A. 主要菌種都是原核生物

B. 制作過程都不必嚴(yán)格無菌操作

C. 所用的裝置都需要密封

D. 所用的菌種都需要人工接種

A．脊椎動(dòng)物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時(shí)期

B．一個(gè)存活的神經(jīng)元只與一個(gè)靶細(xì)胞建立連接

C．神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡

D．神經(jīng)元凋亡是由基因控制的，自動(dòng)的細(xì)胞死亡

①線粒體

②核糖體

③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

④ADP

A. ①和③ B. ②和④ C. ①和④ D. ②和③

A. 水分子以自由擴(kuò)散方式由低濃度蔗糖溶液運(yùn)向高濃度蔗糖溶液

B. 葡萄糖只能以主動(dòng)運(yùn)輸方式通過細(xì)胞膜

C. 吞噬細(xì)胞以胞吞方式吞噬病菌時(shí)不消耗能量

D. 細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收某物質(zhì)的速率一定與該物質(zhì)的濃度無關(guān)

A. 參與②過程的[H]與④過程生成的[H]不同

B. ①③④過程產(chǎn)生ATP，②過程消耗ATP

C. ①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

D. ①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

①圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和O2

②圖解中（一）（二）兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體

③圖解中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖

④1分子丙酮酸經(jīng)過（二）（三）兩階段可產(chǎn)生6分子水

⑤圖示過程在有光和無光的條件下都能進(jìn)行

⑥用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物CO2中會(huì)檢測(cè)到放射性

⑦葡萄糖可進(jìn)入線粒體，在酶的催化作用下生成CO2和H2O．

A. ①⑤⑥ B. ①③⑥⑦ C. ②③④⑦ D. ②④⑤