①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

②若a為核糖，則由b為DNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

④在人體和甲型H1N1流感病毒內b都有8種

⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種

⑥a屬于不能水解的糖，是生物體內的能源物質

⑦若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞核中

⑧幽門螺桿菌體內含的化合物m共八種

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 都不對

A. 它們都包含有大量的能量 B. 它們的基本組成單位相同

C. 它們的空間結構相同 D. 它們所含的化學元素的種類和各種元素的比例都相同

【題目】果蠅是遺傳學實驗中常用的材料之一。下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因，下列有關敘述正確的是（ ）

A.由圖可知，基因是DNA上任意一個片段
B.朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因
C.圖中所示的各個基因是同時并由同一個細胞完成表達的
D.基因與性狀之間并非是簡單的線性的關系，基因表達是一個受多種因素影響的復雜過程

A. 1、2、2、1、2 B. 1、1、1、2、1

C. 2、1、1、2、1 D. 2、1、1、1、2

【題目】下面甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，有關說法正確的是（ ）

A.甲圖所示的過程叫作翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B.乙圖所示過程叫作轉錄，轉錄產物的作用一定是作為甲圖中的模板
C.甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左
D.甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同

（實驗目的）探究某品牌牛奶中有無蛋白質和還原糖。

（實驗原理）利用顏色反應檢測牛奶中有無蛋白質和還原糖。

（材料用具）略

（實驗步驟）請補充表格中a、b、c、d處內容：

(1)a.____________；b.____________；c.____________；d.____________。

(2)請預測A、D兩個試管的現象及其結論：A：______。D：________________________________________________。

(3)分析該實驗設計：試管A和____________構成對照實驗，對照組為____________，目的是____________。

【題目】圖1是某生態(tài)系統中組成食物鏈的三個種群(I、III III)一年內能量流動統計的部分數據(圖中數值單位是100萬kJ)。圖2是水稻田中能量流經卷葉螟的示意圖，其中A- C代表能量，數值表示能量值，單位為J/ ( )�；卮鹩嘘P問題:

（1）圖1中三個種群組成的食物鏈是。不同營養(yǎng)級之間能量以形式流動，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞率約為。 (保留1位小數)。
（2）圖2中A表示的含義是 ， B的數值為,J/ ( )。C的來源有同化的能量。水稻同化的能量至少為。
（3）生態(tài)系統能量流動的特點是。

【題目】下圖中甲圖是一盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應。據圖回答下列問題:

（1）乙圖中點的濃度可表示甲圖①處的生長素濃度。解除②處受抑制的方法是。
（2）將甲圖中植物置于左側光照下，一段時間后，測得③④兩側生長素含量之比為1:2,則據丙圖推測④處生長素濃度范圍是。
（3）若將甲圖中植物向左側水平放置，則生長素濃度⑤⑥(填低于、高于、等于)，此時⑤處生長素作用相當于乙圖中的點(填圖中字母)。
（4）植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協調、共同調節(jié)的。生長素、和均有促進生長的效應，而可抵消三者的效應而抑制生長。

A．被觀察的物體未處于視野的中央

B．切片倒置，蓋玻片位于載玻片的下方

C．轉換高倍鏡時未更換目鏡鏡頭

D．以上情況有兩種是可能的

【題目】如圖1表示夏天某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖2表示該棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)．則圖1中時間a、c、d依次發(fā)生了圖2所示的哪項生理活動（ ）

A.①②③
B.④②①
C.③④①
D.④①①