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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)形式是_____________,圖中所示①~⑦的過程中,以CO2形式完成的過程有________________。大氣中CO2含量過高會引起溫室效應(yīng),引起溫室效應(yīng)的主要原因是______________________________________________________。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中,乙的主要作用是____________________________,甲和丙是完成碳循環(huán)的必備成分,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,甲和丙分別表示_______________。
(3)假設(shè)去掉①所示的過程后,該圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則丙處于第________營養(yǎng)級,丙同化的能量除了用于自身的生長、發(fā)育和繁殖,其余的去向?yàn)?/span>________________;丙糞便中的能量________________(填“屬于”或“不屬于”)丙的同化量。
(4)某些植物的開花常常受到日照時(shí)間的控制,這反映出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是:________________________________。
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【題目】如圖表示兩個(gè)陸生群落的演替過程。據(jù)圖判斷,下列說法的錯誤是
A. a曲線代表群落的次生演替,b曲線代表群落的初生演替
B. 圖中C點(diǎn)到D點(diǎn)表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞
C. E點(diǎn)處的物種豐富度最高,且各種群密度達(dá)到最大
D. E點(diǎn)可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài),其類型由氣候和土壤條件決定
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【題目】試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過程”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行,圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答:
(1)試管苗能夠進(jìn)行光合作用,是因?yàn)槠浜?/span>______(填光合色素),這些光合色素的功能是___________。
(2)光飽和點(diǎn)是指植物達(dá)到最大光合速率時(shí)的最小光照強(qiáng)度。據(jù)甲圖分析,與不添加蔗糖相比,試管苗在添加蔗糖的培養(yǎng)基中光飽和點(diǎn)更______(“高”或“低”)。當(dāng)試管苗處于光飽和點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度繼續(xù)增加,光合速率不能提高,此時(shí)限制其光合速率最主要的外界因素是___________。
(3)圖乙是試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線。圖中b-c段CO2濃度升高緩慢是因?yàn)?/span>_________,c-d段CO2濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊?/span>_________。若d點(diǎn)時(shí)打開培養(yǎng)瓶,短時(shí)間內(nèi)試管苗的葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量_______。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,采用________________的措施可縮短試管苗的適應(yīng)過程。
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【題目】下圖是調(diào)查小組的同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此不能得出的結(jié)論是 ( )
A. 第1~5年間種群呈“J”型增長B. 第20~30年間種群增長率為0
C. 到20年時(shí)種群的數(shù)量最大D. 第15~20年間種群數(shù)量不斷減少
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【題目】圖中甲、乙、丙分別表示退耕還林過程中群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中優(yōu)勢植物的種群數(shù)量變化情況.下列說法錯誤的是( )
A.第3階段,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量
B.三個(gè)階段中,第3階段群落固定的總能量較多
C.丙興起,一般會造成前一階段甲、乙消亡
D.演替過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高
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【題目】圖為人的體液免疫圖解,請分析判斷,下列說法錯誤的是 ( )
A. 細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞
B. 細(xì)胞②是T細(xì)胞,分泌淋巴因子
C. 細(xì)胞③是記憶細(xì)胞,再接觸該抗原時(shí)可迅速增殖分化
D. 細(xì)胞④壽命比較長,細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為蛋白質(zhì)
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【題目】為研究植物生長素的作用,設(shè)計(jì)某實(shí)驗(yàn):將胚芽艄尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照,如圖 1 ;一段時(shí)間后將A、B瓊脂塊分別置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一側(cè),數(shù)天后的生長結(jié)果,如圖2,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是
A. 光照導(dǎo)致向光側(cè)生長素的分解
B. 胚芽鞘甲生長速度快于乙
C. 單側(cè)光使生長素向背光側(cè)運(yùn)輸
D. B瓊脂塊中的生長素含量多于A
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【題目】為探究2,4-D促進(jìn)月季插條生根的最適濃度,某研究小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,下列敘述正確的是
A. 2,4-D是一種能促進(jìn)細(xì)胞伸長的植物激素
B. 實(shí)驗(yàn)中插條的長勢和生根數(shù)均為無關(guān)變量
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了2,4-D的作用具有兩重性
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明該研究已達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
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【題目】某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%-20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營養(yǎng)級,一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
回答下列問題:
(1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)____________。
(2)甲和乙的種間關(guān)系是____________;種群丁增重1kg,理論上要消耗戊_____kg。能量流動的特點(diǎn)是____________________。
(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括__________、__________、__________等功能。
(4)碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以__________的形式進(jìn)行。
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【題目】某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進(jìn)行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請分析回答:
(1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖如圖1,則調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是________,選取樣方時(shí),要做到隨機(jī)取樣。如果要調(diào)查其中某動物種群的密度一股采用____________,若被標(biāo)記的動物中有少量個(gè)體死亡,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果________。
(2)科研人員對海洋某種食用生物進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖2所示,在種群密度為_______點(diǎn)時(shí),表示種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境所允許的最大值(K值);圖中表示種群增長速度最快的是______點(diǎn),既要獲得最大捕獲量,又要使該動物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)使該動物群體的數(shù)量保持在圖中_______點(diǎn)所代表的水平上。
(3)圖3是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某一種群數(shù)量變化圖。據(jù)此分析,在第1-5年間,種群增長模型呈_____型;種群數(shù)量最少的是第______年。
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