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【題目】下圖是某二倍體雄性生物(體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n)細(xì)胞分裂示意圖,目前不能確定該生物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目,以下關(guān)于該細(xì)胞的推測(cè)中,敘述正確的是(

A.此圖表示細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致DNA數(shù)目增倍

B.若圖中染色體①有基因A,則④上也一定有基因A

C.2n=4,則②和③為非同源染色體

D.2n=6,則其減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)同源染色體沒有相互分離

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【題目】下圖所示的是豌豆圓粒(R)和皺粒(r)種子形成的分子機(jī)理。

回答下列問題。

1r基因是由R基因插入一段外來DNA序列后形成的,這種變異屬于________________

2)與R基因編碼的SBE I蛋白相比,r基因編碼的SBE I蛋白缺失了最后的6l個(gè)氨基酸,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于外來DNA序列的插入,導(dǎo)致r基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上提前出現(xiàn)________,結(jié)果形成了無活性的SBE I蛋白。

3)圖中信息表明,基因通過控制________________________________,進(jìn)而控制生物體的性狀。

4RR的植株與rr的植株雜交,F1表現(xiàn)為圓粒。將F1中全部個(gè)體逐代連續(xù)自交,得到F2F3等后代,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出F2F3中隱性個(gè)體所占比例的柱形圖_______________。

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【題目】下面是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)的示意圖。

回答下列問題。

1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和__________________。

2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,綠藻在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________,該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________。

3)如果該池塘受到污染,導(dǎo)致小魚全部死亡。短時(shí)間內(nèi),池塘里昆蟲的數(shù)量會(huì)______________,大魚的數(shù)量會(huì)______________________。

4)如果該池塘受到污染,魚類的數(shù)量就會(huì)因死亡而減少,死亡后的魚體腐爛,會(huì)進(jìn)一步加重水體污染,從而引發(fā)更多的魚類死亡,這種現(xiàn)象稱為____________調(diào)節(jié)。該現(xiàn)象對(duì)生態(tài)系統(tǒng)往往具有極大的破壞作用,為避免以上現(xiàn)象的發(fā)生,可采取的措施是____________________(答出1點(diǎn)即可)。

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【題目】疫苗和抗體己被廣泛應(yīng)用于預(yù)防與診療傳染性疾病的過程,已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

1)過程①代表的是________,過程③在構(gòu)建A基因重組載體時(shí),應(yīng)在目的基因前后插入_______,從而能被受體細(xì)胞的 _______ 所識(shí)別,以便于其催化轉(zhuǎn)錄過程。

2)在給小鼠皮下注射A蛋白時(shí),要重復(fù)注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內(nèi) _________ 數(shù)目。

3)在將X細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)前,至少需要經(jīng)過___________次篩選,選岀的X細(xì)胞具備____________ 特點(diǎn)。

4)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的__________來制備疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進(jìn)行核酸序 列比較,或用圖中的________與分離出的病毒進(jìn)行特異性檢測(cè)。

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【題目】某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設(shè)計(jì)的“血紅蛋白提取、分離流程圖”如下:

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(配制緩沖液、血細(xì)胞懸液)→樣品處理(洗滌、破碎、離心等)→蛋白質(zhì)粗分離(透析)→純化、純度鑒定(凝膠色譜法、電泳等)

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)樣品處理中紅細(xì)胞的洗滌要用________________反復(fù)沖洗、離心。向紅細(xì)胞懸液中加入一定量的低濃度pH=7.0的緩沖液并充分?jǐn)嚢瑁梢云扑榧t細(xì)胞,破碎細(xì)胞的原理是________________。

(2)血紅蛋白粗分離階段,透析的目的是________,若要盡快達(dá)到理想的透析效果,可以________________(寫出一種方法)。

(3)電泳利用了待分離樣品中各種分子的________等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實(shí)現(xiàn)各種分子的分離。

(4)一同學(xué)通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如下圖所示。由圖可知攜帶者有________種血紅蛋白,從分子遺傳學(xué)的角度作出的解釋是________________。

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【題目】如圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制備“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是(

A.基因工程的核心步驟是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

B.將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌

C.將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌

D.目的基因成功導(dǎo)入的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生生長(zhǎng)激素的 mRNA

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【題目】下圖是 4 種限制酶的識(shí)別序列及其酶切位點(diǎn),下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.不同類型的限制酶切割后,有的產(chǎn)生黏性末端,有的產(chǎn)生平末端

B.不同類型的限制酶切割后可能產(chǎn)生相同的黏性末端

C.用酶1和酶2分別切割目的基因和質(zhì)粒,連接形成重組 DNA 分子后,重組 DNA 分子 仍能被酶2識(shí)別

D.用酶3和酶4分別切割目的基因和質(zhì)粒后,其產(chǎn)物經(jīng) T4DNA 連接酶催化不能連接形成 重組 DNA 分子

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【題目】漆酶是真菌、細(xì)菌中的氧化酶,可用于有毒化合物的生物消除。某研究小組為提高產(chǎn)漆酶菌株(C1)的產(chǎn)酶量,對(duì)其培養(yǎng)條件進(jìn)行優(yōu)化研究。

.培養(yǎng)基成分的優(yōu)化研究:為確定最佳的營(yíng)養(yǎng)成分組合,科研人員配制了9組以A、B為主要營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基,并添加0.04%的愈創(chuàng)木酚(被氧化后呈紅褐色)。接種C1培養(yǎng)后,結(jié)果如表所示。

實(shí)驗(yàn)組

營(yíng)養(yǎng)成分

培養(yǎng)結(jié)果(mm)

A(20:gL)

B(2.84gL)

顯色圈直徑

1

葡萄糖

蛋白胨

37

2

葡萄糖

(NH4)2SO4

49

3

葡萄糖

KNO3

23

4

蔗糖

蛋白胨

25

5

蔗糖

(NH4)2SO4

52

6

?

?

32

7

麥芽糖

蛋白胨

58

8

麥芽糖

(NH4)2SO4

56

9

麥芽糖

KNO3

55

1)實(shí)驗(yàn)組6中的成分A、B分別是_________________________________________。

2)據(jù)培養(yǎng)結(jié)果分析,營(yíng)養(yǎng)成分的最佳組合是實(shí)驗(yàn)組________,闡述理由: _________。

.培養(yǎng)基pH的優(yōu)化研究:選取最佳營(yíng)養(yǎng)成分組合,配制成pH3.0、5.07.0的三種液體培養(yǎng)基,接種等量C1并培養(yǎng)一段時(shí)間,定期取樣測(cè)定培養(yǎng)基中漆酶量(以酶活性表示),結(jié)果如圖所示。

1)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH應(yīng)在________(填編號(hào))進(jìn)行。

滅菌前 滅菌后倒平板前 倒平板后接種前接種后

2)據(jù)圖分析,為獲得最多的漆酶,最佳方案是________________

.經(jīng)過一系列培養(yǎng)環(huán)境的優(yōu)化,C1產(chǎn)酶量有所提高,在此基礎(chǔ)上,要獲得產(chǎn)酶量更高的菌株應(yīng)用到生產(chǎn)上,可采取的育種方法是誘變育種,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路: __________________________________;從突變的不定向性角度預(yù)測(cè)觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________。

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【題目】毛角蛋白型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖。

1)過程是基因工程的核心,通過過程構(gòu)建的基因表達(dá)載體除了含有KIFⅡ基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子以及____________________等。

2)過程必需加入____________________酶,才能獲得單個(gè)的成纖維細(xì)胞。

3)在過程中,為了獲得更多的卵(母)細(xì)胞,需用____________________處理成年母絨山羊。

4)在過程進(jìn)行之前,需對(duì)卵(母)細(xì)胞進(jìn)行去核處理。過程稱為__________。

5)過程稱為胚胎移植,進(jìn)行該過程的最佳時(shí)期是____________________,過程能夠成功進(jìn)行的生理基礎(chǔ)是________________________________________

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【題目】植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用下圖所示圖解簡(jiǎn)單表示:

1)培育胚狀體利用了__________________這一項(xiàng)生物技術(shù),培養(yǎng)基中除了含有一定的營(yíng)養(yǎng)外,還必須含有細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素等植物激素,還需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌。

2)愈傷組織再分化形成的胚狀體繼續(xù)培養(yǎng),則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了_________。

3)從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過 ________

無絲分裂  有絲分裂 減數(shù)分裂  原代培養(yǎng)  傳代培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交  細(xì)胞融合 脫分化 再分化

A①④⑤⑦⑧ B②④⑤⑥⑧⑨

C②⑧⑨ D③⑥⑧⑨

4)從圖解可知,需要在培養(yǎng)基中加入激素調(diào)整細(xì)胞分裂分化的是________(用字母ae回答)階段,若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到__________________。若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到_________________。

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