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用加酶洗衣粉洗滌衣物時,下列說法正確的是( )
A.可用加酶洗衣粉洗滌毛料衣服
B.一般先用熱水浸開,然后調(diào)至適宜溫度
C.水溫太低使洗衣粉中的酶喪失活性后不能再恢復
D.使用添加了堿性蛋白酶的洗衣粉洗衣服后應立即沖洗雙手
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關于酶和加酶洗衣粉的描述正確的是
A.清洗有血漬、奶漬衣服時,可選用含有淀粉酶的洗衣粉
B.目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶
C.酸、堿等化學因素對酶的作用,會使酶變性,從而影響酶的活力
D.某同學探究溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響時,設置20℃、30℃、40℃3組溫度下洗滌同一污漬,40℃時洗滌效果最好,則說明40℃為該酶的最適溫度
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如圖表示花藥培養(yǎng)及單倍體育種的大致過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①是把幼小的花藥分離出來,在無菌條件下放在MS培養(yǎng)基上進行培養(yǎng),配制該培養(yǎng)基時,需要的物質(zhì)應該有________________________。(至少答三種)
(2)過程②是花藥在MS培養(yǎng)基所提供的特定條件下脫分化,發(fā)生多次細胞分裂,形成
________________,此過程進行細胞分裂的方式是_____________________________。
(3)過程③是誘導再分化出芽和根,最后長成植株,長成的植株(不考慮核與核之間融合)是________植株,其特點是植株弱小,高度不育,生產(chǎn)上無推廣應用的價值,若要使其結子結果,可在移栽后在幼苗莖尖滴加適宜濃度的B物質(zhì),通常用到的B物質(zhì)是________。
(4)過程②與過程③所用培養(yǎng)基有差異,主要是________的差異。
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如圖為科學家將胡蘿卜韌皮部的細胞培養(yǎng)形成胡蘿卜植株的過程示意圖(注:胚狀體即等同于植物種子的胚的結構)。
請據(jù)圖完成下列問題:
(1)由細胞團形成胚狀體要經(jīng)過________過程。
(2)這種培養(yǎng)方法在生物技術中稱為________培養(yǎng)。
(3)培養(yǎng)基中除了需要水分和有機營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要加入________和________。培養(yǎng)過程必要的外界條件是適宜的溫度、________和________等。
(4)由胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整的胡蘿卜植株證明了
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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育種工作者常采用花藥培養(yǎng)的方法,使花粉粒發(fā)育為單倍體植株。下圖是采用水稻的花藥進行培養(yǎng)的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
選取水稻花藥→對花蕾消毒→接種和培養(yǎng)→植物體
(1)選取的水稻花藥應為________期,此時細胞核由中央移向細胞一側,花藥培養(yǎng)成功率最高。
(2)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體植株一般有兩種途徑:一種是花粉通過________階段發(fā)育為植株;另一種是在誘導培養(yǎng)基上先形成________,再將其誘導分化成植株。
(3)試管苗形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得無機鹽或礦質(zhì)元素和小分子有機物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。要促進花粉細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應有________________兩類激素。
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現(xiàn)有高桿抗病(DDTT)和矮桿不抗。╠dtt)的兩個小麥品種,這兩對性狀是完全顯性。
(1)現(xiàn)要用最短的時間培育出矮桿抗病植株純合體,最好采用 方法,其主要步驟是 。
(2)育種過程首先將高桿抗病純合體與矮桿不抗病純和體雜交得F1其基因型是 。
( 3 )將F1種下去,取F1的花粉進行離體培養(yǎng),為了提高花粉誘導成功率,選擇 花藥做試驗材料。對所選擇的花藥一般要通過進一步鏡檢來確定其中的花藥是否處于適宜的發(fā)育期。確定花藥發(fā)育期最常用的方法有 。對不易著色的花粉細胞核需要用 法,這種方法能將花粉細胞核染成 色。
(4)F1花粉基因型理論上有4種,分別是 。若這些花粉都有可能長成植物體,這些植物體的基因型是 。這些植物體稱 。在花藥發(fā)育成植物體過程中細胞分裂方式是 。
(5)假如每種基因型的花粉細胞都有機會發(fā)育成植物體如何對這些幼苗進行篩選清陳述過程 。
(6)對篩選出的矮桿抗病幼苗用 處理即可得到所需要的純合體。
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菊花的組織培養(yǎng)的大致過程如下圖所示,請回答下列問題:
(1)外植體的消毒:選取生長旺盛的嫩枝,沖洗干凈。用無菌吸水紙吸干外植體表面的水分,放入體積分數(shù)為70﹪的 中搖動2-3次,持續(xù)6-7s,立即將外植體取出,在無菌水中清洗。吸干表面水分,放入質(zhì)量分數(shù)為0.1﹪的 中1-2min。取出后,在無菌水中至少清洗3次,其目的是 。
(2)菊花組織培養(yǎng)過程中,啟動細胞分裂、B (填名稱)、 再分化的關鍵激素是 。通過B過程產(chǎn)生的愈傷組織細胞與枝條韌皮部細胞形態(tài)結構 (相同/不同),其根本原因是 。
(3)該實驗操作成功的關鍵是 ,所以要對外植體、超凈工作臺等消毒,對 等滅菌,實驗操作過程都要在 旁進行。試管幼苗的獲得證明菊花體細胞具有 性。
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下圖是某二倍體植株一個正在分裂的細胞,下列敘述正確的是( )
①該植株的基因型必為AaBB ②若該植株是由花粉粒發(fā)育而來的,則其親本是四倍體 ③該類型植株不能產(chǎn)生Ab型配子 ④該細胞發(fā)生過基因突變
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴重感染,為查找污染原因設計了4個實驗,實驗條件除圖示以外其它均相同。下列各圖表示實驗結果,據(jù)圖可得出的初步結論是()
A.污染主要是由培養(yǎng)基滅菌時間長短造成的
B.污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織
C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH能解決污染問題
D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度能解決污染問題
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某花卉感染了植物病毒,子葉呈現(xiàn)皰狀,欲培養(yǎng)出無病毒的后代,應采取的方法是()
A.用種子培養(yǎng)后代
B.用無明顯癥狀的部分的枝條扦插
C.用莖尖進行組織培養(yǎng)誘導出植株
D.用葉表皮細胞進行組織培養(yǎng),誘導出植株
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