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科目: 來(lái)源: 題型:

與右圖不符的生物學(xué)事實(shí)是

A.光照下正常生長(zhǎng)的番茄,若停止光照,其他條件不變,則一定時(shí)間內(nèi)葉綠體中五碳化合物和三碳化合物的變化趨勢(shì)可分別用曲線a、b表示

B.如果橫坐標(biāo)表示時(shí)間,那么在種子萌發(fā)過(guò)程中,曲線b代表有機(jī)物種類的變化趨勢(shì),而曲線a代表著有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)

C.將洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,隨著時(shí)間的推移,代表細(xì)胞液濃度變化趨勢(shì)的曲線是b,代表細(xì)胞抗失水能力變化趨勢(shì)的曲線是a

D.把一定數(shù)量的酵母菌接種到密閉容器的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),此后不再施加人為因素的影響,隨著時(shí)間的推移,則曲線a代表溶液pH的變化趨勢(shì),曲線b代表溶液溫度的變化趨勢(shì)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)中的人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)指出:到本世紀(jì)中葉,我國(guó)總?cè)丝趯⒉粫?huì)超過(guò)16億人,順利實(shí)現(xiàn)人口零增長(zhǎng),然后緩慢下降。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )

A.控制人口增長(zhǎng),有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B.優(yōu)生優(yōu)育是提高人口素質(zhì)的重要措施

C.禁止近親婚配可以減少隱性遺傳病的發(fā)病率

D.我國(guó)人口增長(zhǎng)符合“J”型曲線,K值為16億

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),證實(shí)上面的猜測(cè)哪個(gè)是正確的。

(1)材料用具:三組長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

(2)實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果生長(zhǎng)發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。

(3)方法步驟:

①首先配制各相應(yīng)培養(yǎng)液。

②按照表中程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

表中a為_(kāi)_______________________,b為_(kāi)_______________________。

(4)結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:

①________組的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)。

②若B組蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C組沒(méi)有,則說(shuō)明________________________;若C組蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B(niǎo)組沒(méi)有,則說(shuō)明________________________;若B、C兩組的幼苗都表現(xiàn)為小葉病,則說(shuō)明________________________;若B、C兩組幼苗都不表現(xiàn)為小葉病,則說(shuō)明________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)核酸的敘述不正確的是

A.核酸是生物的遺傳物質(zhì)      B.核酸的基本組成單位是核苷酸

C.核苷酸由堿基、五碳糖和磷酸組成   D.核酸只存在于細(xì)胞核中

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

連續(xù)分裂的細(xì)胞,計(jì)算細(xì)胞周期開(kāi)始的時(shí)間應(yīng)從什么時(shí)期開(kāi)始(  )

A.子細(xì)胞形成時(shí)      B.細(xì)胞核開(kāi)始形成時(shí)

C.染色體出現(xiàn)時(shí) D.染色體消失時(shí)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,必須對(duì)母本采取的措施是(  )

①開(kāi)花前人工去雄   ②開(kāi)花后人工去雄     ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉

⑤去雄后人工授粉  、奘诜酆筇状綦x     ⑦授粉后自然發(fā)育

A.①④⑦        B.②④⑥         C.③⑤⑥    D.①⑤⑥

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究已證實(shí)某類有機(jī)污染物對(duì)水生軟體動(dòng)物雌性個(gè)體有致畸作用,畸變雌性體內(nèi)出現(xiàn)雄性生殖器官。近期某水域被該類有機(jī)物X污染,為了解此有機(jī)物對(duì)水生軟體動(dòng)物是否有致畸作用,生物興趣小組同學(xué)提出開(kāi)展探究活動(dòng)。請(qǐng)利用中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室常用器材以及下列實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  實(shí)驗(yàn)材料和用具:采自未受污染水域、體重相近、性成熟的水生螺(A螺) (300只),解剖鏡,有機(jī)污染物X溶液,養(yǎng)殖池,正常A螺雌、雄性器官解剖圖譜等。

提示:給藥劑量、具體儀器操作不作要求,室溫恒定,養(yǎng)殖時(shí)間30天:A螺為雌雄異體,性別特征可在解剖鏡下鑒定:

(1)擬定課題名稱:

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:

 

 

 

(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如下圖用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲(chóng)切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無(wú)核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲(chóng)的核取出,無(wú)核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則無(wú)法生存。如果在去核后三天,再植回一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲(chóng)則生活正常。

根據(jù)上述結(jié)果回答:

(1)正常細(xì)胞中核與質(zhì)的關(guān)系是________________。

(2)去核后的變形蟲(chóng)仍能生活一段時(shí)間,其原因是______________________。

(3)單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存的原因是____________。

(4)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了__________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖中甲、乙兩圖分別表示大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)單獨(dú)培養(yǎng)(甲圖)和混合培養(yǎng)(乙圖)時(shí)的種群增長(zhǎng)速度。從圖中結(jié)果可以推斷(  )

A.雙小核草履蟲(chóng)比大草履蟲(chóng)個(gè)體大

B.雙小核草履蟲(chóng)捕食大草履蟲(chóng)

C.雙小核草履蟲(chóng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng)

D.大草履蟲(chóng)比雙小核草履蟲(chóng)個(gè)體大

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件 (    )          

①無(wú)毒的環(huán)境  ②無(wú)菌的環(huán)境  ③合成培養(yǎng)基需加血清、血漿

④溫度與動(dòng)物體溫相近 ⑤需要O2,不需要CO2  ⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH

A.①②③④⑤⑥  B.①②③④   C.①③④⑤⑥  D.①②③④⑥

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案