相關(guān)習(xí)題
 0  32682  32690  32696  32700  32706  32708  32712  32718  32720  32726  32732  32736  32738  32742  32748  32750  32756  32760  32762  32766  32768  32772  32774  32776  32777  32778  32780  32781  32782  32784  32786  32790  32792  32796  32798  32802  32808  32810  32816  32820  32822  32826  32832  32838  32840  32846  32850  32852  32858  32862  32868  32876  170175 

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

植物果實(shí)發(fā)育所需生長(zhǎng)素來(lái)自

A．發(fā)育著的種子B．萌發(fā)的種子C．側(cè)芽D．頂芽

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)的順序是
①突觸小體  ②遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙   ③突觸小泡釋放遞質(zhì)
④遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，使之興奮或抑制     ⑤突觸前神經(jīng)元的軸突

A．①②③④⑤B．②①③④⑤
C．⑤①③②④D．⑤②④③①

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某種止痛藥不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，但能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)元之間興奮的傳遞，它的作用部位在

A．突觸B．軸突或樹突C．細(xì)胞體D．神經(jīng)纖維

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在天氣突然變冷時(shí)，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是

A．皮膚毛細(xì)血管收縮，流經(jīng)皮膚的血流量減小，皮膚直接散熱減少
B．體內(nèi)代謝增強(qiáng)，甚至有骨骼肌顫抖，使產(chǎn)熱增加
C．汗腺分泌減少，汗液蒸發(fā)散熱減少
D．產(chǎn)熱增加，散熱減少，使皮膚表面溫度比平時(shí)高

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，通過反射弧完成
B．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)作用范圍局限，反應(yīng)速度快
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中有電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換
D．體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)常常相互影響，密不可分，共同起作用

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，需在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，用以維持呼吸中樞的興奮。CO2對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)屬于

A．激素調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)C．神經(jīng)調(diào)節(jié)D．免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

完成呼吸、排尿、閱讀的神經(jīng)中樞依次位于

A．脊髓、大腦皮層、大腦皮層
B．腦干、脊髓、大腦皮層
C．大腦皮層、脊髓、大腦皮層
D．脊髓、脊髓、腦干

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥、聽覺性失語(yǔ)癥所表現(xiàn)的主要癥狀依次是

A．不能運(yùn)動(dòng)；沒有感覺
B．不會(huì)講話；看不懂文字
C．聽不懂別人的談話；看不懂文字
D．不會(huì)用詞語(yǔ)表達(dá)；聽不懂別人談話

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是使                                     

A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列中哪一項(xiàng)不是免疫功能異常所致？

A．吃了蠶豆后全身皮膚發(fā)癢、局部紅腫
B．類風(fēng)濕心臟病和系統(tǒng)性紅斑狼瘡
C．接觸了H1N1流感病人后被感染
D．AIDS病人死于多種感染和并發(fā)癥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案