細胞內(nèi)很多化學反應(yīng)都是在生物膜上進行的，下圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（    ）

A．小腸絨毛上皮細胞細胞膜有①     B．高爾基體膜結(jié)構(gòu)有②

C．葉綠體內(nèi)膜有③                              D．線粒體內(nèi)膜有④

下列有關(guān)細胞呼吸原理的應(yīng)用分析有錯誤的是(     )

A．提倡慢跑等有氧運動，原因之一是人體細胞在缺氧條件下進行無氧呼吸，積累大量的乳酸和二氧化碳，會使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺

B．稻田需要定期排水，如果稻田中的氧氣不足，水稻根部會因細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的酒精的毒害作用，而使根系變黑、腐爛

C．人體成熟紅細胞只能進行無氧呼吸，分解葡萄糖，產(chǎn)生乳酸，從而獲取能量

D．選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈

農(nóng)技員為準確把握蔬菜大棚內(nèi)CO₂ 濃度變化情況，在大棚內(nèi)安裝了CO₂ 測量器，請預(yù)期一天內(nèi)大棚中CO₂ 濃度變化的最可能情況是下圖中的哪條曲線 （    ）

A. ①           B. ②          C. ③          D. ④

夏季在植株葉片水分蒸發(fā)過快而發(fā)生萎蔫的情況下，下列敘述與事實不符的是(    )

A.光合作用所需要的CO₂可以來自細胞呼吸所產(chǎn)生的CO₂

B.細胞呼吸所需要的O₂可以來自光合作用所產(chǎn)生的O₂

C.光合速率下降的直接原因是部分氣孔關(guān)閉，CO₂供應(yīng)不足

D.光合速率下降的直接原因是水分缺乏

一同學研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時，設(shè)計了如下操作：①取三個相同的透明玻璃瓶標號a、b、c，并將a用不透光黑布包扎起來；②將a、b、c三個瓶子均在湖中X深度取滿水，并測定c瓶中水的溶氧量；③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時后取出；④測定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個瓶子的測量結(jié)果如圖所示。關(guān)于24小時內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的分析正確的是（   ）

A．光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-w）mol/瓶

B．光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-v）mol/瓶

C．有氧呼吸消耗的氧氣量為（k-v）mol/瓶

D．有氧呼吸消耗的氧氣量為v mol/瓶

如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強度隨時間變化的曲線圖，C點與B點相比較，葉肉細胞內(nèi)的C₃、C₅、ATP和［H］的含量發(fā)生的變化依次是(     )

A．升、降、降、降   B．升、升、降、降

C．降、降、升、降   D．降、升、升、升

乙圖為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO₃溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖甲），以研究光合作用速率與NaHCO₃溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是（    ）

A．在ab段，隨著NaHCO₃溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小

B．在bc段，單獨增加光照或溫度或NaHCO₃溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時間

C．在c點以后，因NaHCO₃溶液濃度過高，使葉肉細胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降

D．因配制的NaHCO₃溶液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用

某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用和呼吸作用速率(密閉裝置)，繪出圖甲、乙和丙，圖中光合速率與呼吸速率并不相等的點是(　　)

A. A點     B. B點       C. C點        D. D點

(共12分，除特殊說明外，每空1分)甲、乙兩支潔凈的試管，分別注入3mL淀粉糊，然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2mL清水。振蕩兩支試管，將其下半部浸在35℃左右的溫水中，約5min，然后同時取出兩試管，分別滴入1滴碘液。如圖所示，請回答：

（1）兩試管中的現(xiàn)象：甲            ，乙           。

（2）該實驗證明了酶的          ，酶之所以具有這樣的作用是因為                      （2分）。

（3）實驗過程為什么要恒溫35℃？                     （2分）。

（4）若要驗證溫度對酶活性的影響，可設(shè)計試管丙，丙試管中的成分應(yīng)和     試管內(nèi)相同，并將該管放入            中，該試管內(nèi)最后顏色變化是      。

（5）若驗證pH對酶活性的影響，可另設(shè)計試管丁和甲對比，丁試管內(nèi)應(yīng)先后加入            （填寫代號，注意順序，2分）.

A．等量的雞蛋清

B．新鮮小麥淀粉酶濾液2mL

C．雙縮脲試劑

D．3mL淀粉糊

E.適量的NaOH或HCl

F.一滴碘液

（共16分，除特殊說明外，每空1分）圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題。

(1)圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細胞的________、________；物質(zhì)C、D、E的名稱依次是________、________、________。

(2)圖1中細胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是________（填序號）。

(3)圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是________________________(2分)。實驗裝置甲中，清水中放置筒狀濾紙的目的是______________________________（2分）。

(4)若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是________（2分）；若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是________（2分）。

(5)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置對照裝置。對照裝置應(yīng)如何設(shè)置？___________________________________________________________（2分）。