科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是( )
A.酶的作用條件較溫和,只能在生物體內(nèi)起作用
B.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
C.葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段
D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度大于分解速度
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定果蠅幼蟲的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1 mm2,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10 min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5 min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置,結(jié)果如下表所示。下列分析中,正確的是( )
A.圖中X為NaOH溶液,軟管夾關(guān)閉后液滴將向右移動(dòng)
B.在20~30 min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為6.5 mm3/min
C.如將X換為清水,并將試管充入N2即可測(cè)定果蠅幼蟲無(wú)氧呼吸速率
D.增設(shè)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)只將裝置中的X換成清水,并將該裝置置于相同的環(huán)境中
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.光合作用中溫度主要影響暗反應(yīng)階段
B.光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高
C.溫度在30℃左右時(shí)真光合作用速率最大
D.若溫度保持25℃,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物不能正常生長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為光合作用過(guò)程示意圖,在適宜條件下栽培的小麥,若突然將c降低至極低水平(其他條件不變),則a、b在葉肉細(xì)胞中的含量變化將會(huì)是( )
A.a(chǎn)上升、b下降 B.a(chǎn)、b都上升
C.a(chǎn)、b都下降 D.a(chǎn)下降、b上升
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示農(nóng)田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強(qiáng)度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ數(shù)據(jù)繪制成的曲線,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí),光合作用吸收的CO2量與細(xì)胞呼吸釋放的CO2量相等
B.a(chǎn)點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的
C.從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物,到e點(diǎn)有機(jī)物的合成停止
D.增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量多,光合作用最強(qiáng)
B.CO2濃度下降從DE段開始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C.D點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
D.D點(diǎn)較B點(diǎn)CO2濃度高,是因?yàn)镈點(diǎn)溫度高,植物細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示某植物光合速率和呼吸速率隨溫度而變化的走勢(shì)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.曲線A表示植株固定CO2的總量
B.凈光合產(chǎn)量最大時(shí)的呼吸也最強(qiáng)
C.保持一定的晝夜溫差有利于提高產(chǎn)量
D.光合作用和細(xì)胞呼吸的酶具有不同的最適溫度
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24 h測(cè)定,得到如圖所示曲線,則以下說(shuō)法中正確的是( )
A.c、e兩點(diǎn)的光合速率為零
B.c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
C.de段光合速率小于呼吸速率
D.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系,某興趣小組將西紅柿植株置于密閉裝置中進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下表所示:
組 別 | 溫度 (℃) | 光照強(qiáng)度: 普通陽(yáng)光(%) | 開始時(shí)的 CO2濃度(%) | 12h后的 CO2濃度(%) |
1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 |
2 | 25 | 20 | 0.35 | 0.306 |
3 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 |
4 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 |
5 | 25 | 80 | 0.35 | 0.280 |
6 | 25 | 100 | 0.35 | 0.279 |
根據(jù)上表分析下列敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)的自變量是CO2濃度的變化,因變量是光照強(qiáng)度的變化
B.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是第1組實(shí)驗(yàn)
C.若將第6組植株突然移至第4組條件下,短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中的C5將增加
D.通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可以確定西紅柿生長(zhǎng)的最佳光照強(qiáng)度
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼,分裝于六對(duì)黑白瓶中,剩余的水樣測(cè)得原初溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布置住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下,24小時(shí)后,實(shí)測(cè)獲得六對(duì)黑白瓶中溶解氧的含量,記錄數(shù)據(jù)如下:
光照強(qiáng)度(klx) | 0 | a | b | c | d | e |
白瓶溶氧量mg/L | 3 | 10 | 16 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶氧量mg/L | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
以下說(shuō)法正確的是( )
①若只考慮光照強(qiáng)度,該深度湖水中所有生物在晚上8h內(nèi)呼吸消耗O2的量7/3mg
②光照強(qiáng)度為a klx時(shí),該水層生物產(chǎn)氧量與生物耗氧量可維持動(dòng)態(tài)平衡
③當(dāng)該水層中的溶氧量達(dá)到30mg/L時(shí),光照強(qiáng)度將不再成為限制溶氧量增加的主要因素
④若將eklx光照下的白瓶置于bklx光照下,瓶中光合生物細(xì)胞的C3含量會(huì)增加,C5含量會(huì)減少
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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