以下有關(guān)研究方法的運(yùn)用，敘述正確的是

A．赫爾希和蔡斯采用“同位素標(biāo)記法”研究噬菌體侵染細(xì)菌過程

B．薩頓運(yùn)用“假說——演繹法”提出基因在染色體上

C．沃森和克里克運(yùn)用“構(gòu)建模型的方法”研究DNA的復(fù)制方式

D．孟德爾運(yùn)用“類比推理法”發(fā)現(xiàn)了遺傳定律

對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是

A．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)

B．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)

C．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)

D．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)

下圖為中心法則圖解。下列有關(guān)該圖的敘述中，正確的是

A．過程③只發(fā)生在含有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒中

B．高等植物體中能夠發(fā)生①～⑤過程

C．①～⑤過程中都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

D．③過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí)，遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原則

蜜蜂的雄蜂由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而成，雌蜂（蜂王）、工蜂由受精卵發(fā)育而成。蜜蜂的體色中，褐色相對(duì)于黑色為顯性，控制這一相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因位于常染色體上，現(xiàn)有褐色雄蜂與黑色蜂王雜交，則F1的體色將

A．全為褐色

B．褐色個(gè)體數(shù)：黑色個(gè)體數(shù)＝3:1

C．蜂王、工蜂全為褐色，雄蜂全為黑色

D．蜂王、工蜂全為黑色，雄蜂全為褐色

香豌豆的花色有紫花和白花兩種，顯性基因C和P同時(shí)存在時(shí)開紫花。兩個(gè)純合白花雜交，F(xiàn)1開紫花；F1自交，F(xiàn)2的性狀分離比為紫花∶白花＝9∶7。下列分析錯(cuò)誤的是

A．兩個(gè)白花親本的基因型為CCpp與ccPP

B．F1測(cè)交結(jié)果紫花與白花的比例為1∶1

C．F2紫花中純合子的比例為1/9

D．F2中白花和紫花的基因型分別有5種和4種

下列關(guān)于細(xì)胞分化及細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞的分化不一定增加細(xì)胞的總面積和蛋白質(zhì)的種類

B．生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果

C．細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)

D．細(xì)胞分化的結(jié)果改變了細(xì)胞的數(shù)目

圖1表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系，該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的三類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性，下列說法錯(cuò)誤的是

A．由圖2所示的基因型可以推知，該生物體肯定不能合成黑色素

B．若b1鏈的（A＋T）/（G＋C）=0.6則RNA鏈的（A＋U）/（G＋C）＝0.6

C．若圖2生物的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽，則該生物體一定不能合成黑色素

D．從圖3看出，基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀

（12分）下列兩圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的②為 數(shù)目的變化； c階段中除了包括有絲分裂過程外，還包括 過程。

（2）圖甲中HI段形成的原因是 。

（3）圖乙中D的子細(xì)胞的名稱是 。

（4）圖乙中C對(duì)應(yīng)圖甲中 （用圖中字母表示）段。

（5）請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出b階段每條染色體中DNA數(shù)量的變化曲線。

（10分）下列圖甲為DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為某動(dòng)物細(xì)胞DNA分子復(fù)制過程模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示過程，回答問題：

（1）在圖甲中，DNA的基本骨架由 和 （填序號(hào)）交替排列構(gòu)成，④表 ，⑨代表 。

（2）由圖乙得知，1個(gè)DNA分子復(fù)制出乙、丙2個(gè)DNA分子，其復(fù)制方式是 。復(fù)制的場(chǎng)所有 。

（3）使DNA的雙鏈解開，除需解旋酶外，還需細(xì)胞提供 ，其產(chǎn)生的場(chǎng)所是 。

（4）DNA分子被徹底水解后形成 種水解產(chǎn)物。

（5）5－BrU（5－溴尿嘧啶）既可以與A配對(duì)，又可以與C配對(duì)。將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞，接種到含有A、G、C、T、5－BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過 次復(fù)制后，才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T—A到C—G的替換。

（6分）下圖是人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程，據(jù)圖回答：

（1）圖甲展示的遺傳信息傳遞途徑為 。

（2）圖甲所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的 階段，該階段發(fā)生在細(xì)胞中的 （填細(xì)胞器名稱）內(nèi)。

（3）圖甲中Ⅰ上GAA相對(duì)應(yīng)的mRNA上的堿基序列被稱為 。

（4）圖乙所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，核糖體移動(dòng)的方向是 。如果該生理過程的最終產(chǎn)物是胰島素，則此過程合成的產(chǎn)物還需經(jīng) （填細(xì)胞器名稱）加工。