科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中,下列哪一項條件是不需要的 ( )
A.消毒滅菌 B.適宜的溫度
C.充足的光照 D.適宜的養(yǎng)料和激素
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基因治療是指 ( )
A.對有基因缺陷的細胞提供營養(yǎng),從而使其恢復正常,達到治療疾病的目的
B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎,達到治療疾病的目的
C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復正常
D.運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的
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科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中,正確的是 ( )
A.基因工程的核心是獲取目的基因技術(shù)
B.基因工程可定向地改造生物遺傳性狀
C.基因工程是蛋白質(zhì)工程的延續(xù)
D.基因工程產(chǎn)生的變異屬于染色體變異
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華南虎是國家一級保護動物,可采用試管動物技術(shù)進行人工繁殖,該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有( )
①轉(zhuǎn)基因 ②核移植 ③體外受精 ④體細胞克隆 ⑤胚胎移植
A. ①③ B. ①④ C. ②⑤ D. ③⑤
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在克隆羊培育過程中,將雄羊的體細胞核移入雌羊的卵細胞中。產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是( )
A.有性生殖.雄性激素 B.無性生殖.雄性激素
C.無性生殖.雌性激素 D.有性生殖.雌性激素
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為了提高玉米的產(chǎn)量,科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程,據(jù)圖判斷下列說法中正確的是 ( )
A.從繁殖原理上分析,A→D屬于有性生殖
B.植株D和G中的染色體組數(shù)相同
C.E→G不能體現(xiàn)細胞的全能性
D.E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應用于大田生產(chǎn)。
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科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
干擾素是治療癌癥的重要藥物,科學家發(fā)現(xiàn)將人的干擾素的cDNA在大腸桿菌中進行表達,產(chǎn)生的干擾素的抗病毒活性為 106μg/ml,只相當于天然產(chǎn)品的十分之一,通過基因定點突變將第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸,結(jié)果使大腸桿菌中生產(chǎn)的β一干擾素的抗病性活性提高到108μg/ml,并且比天然β一干擾素的貯存穩(wěn)定性高很多。此項技術(shù)屬于( )
A.細胞工程 B.蛋白質(zhì)工程 C.胚胎工程 D.基因工程
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生物工程的興起,標志著人類從探索生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列有關(guān)生物工程的敘述不正確的是( )
A.細菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體
B.植物組織培養(yǎng)是植物細胞工程的基礎(chǔ)
C.動物細胞融合技術(shù)的最重要的用途是制備單克隆抗體
D.人工誘變、基因工程等都能對微生物進行定向改造
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科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞工程的有關(guān)敘述,不正確的是 ( )
A.單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術(shù)和動物細胞培養(yǎng)技術(shù)
B.在進行組織培養(yǎng)時,由根尖細胞形成愈傷組織的過程中,可能會發(fā)生細胞脫分化,染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細胞分化和基因重組
C.動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,誘導融合的方法,所用的技術(shù)手段,所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細胞和雜種個體
D.“試管嬰兒”實質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,不能使不能產(chǎn)生精子或卵細胞的夫婦能得到自己的孩子
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科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
所謂的“設(shè)計試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一個步驟,即 ( )
A.體外受精 B.胚胎移植 C.基因檢測 D.細胞核移植
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