科目: 來源:2014-2015學年河南省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共14分)下圖為探究酶的特性的有關實驗過程及結果,請據表回答:
試管編號 | 處理 | 現象 |
1 | 2ml H2O2 + 2滴蒸餾水 | 產生氣泡很少 |
2 | 2ml H2O2 + 2滴FeCl3 | 產生氣泡較多 |
3 | 2ml H2O2 + 2滴肝臟研磨液 | 產生氣泡很多 |
4 | 2ml H2O2 + 2滴(煮沸)肝臟研磨液 | 基本同1 |
5 | 2ml H2O2 + 2滴肝臟研磨液 + 2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 2ml H2O2 + 2滴肝臟研磨液 + 2滴5%NaOH | 基本同1 |
7 | 2ml H2O2 + 2滴肝臟研磨液 + ? | ? |
(1)比較2號與3號試管的實驗現象,說明酶具有________________,其作用原理是_________________________________________________________________________。
(2)2號與3號的對照中,自變量是________________________。
(3)比較4號與3號試管的實驗現象,說明________________________________________。
(4)設置5號、6號、7號試管對照實驗是要探究酶的活性受________________的影響。7號試管的處理應為: 2ml H2O2 + 2滴肝臟研磨液+______________,其現象為:________________。
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科目: 來源:2014-2015學年河南省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(除標注外,每空2分,共16分)下圖甲表示某生物膜結構,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式,圖乙和圖丙表示物質運輸曲線,請據圖回答:
(1)若圖甲表示的是細胞膜,則在膜外側還應該有的結構是________________。
(2)若圖甲表示人體成熟紅細胞膜,則表示葡萄糖運輸的是圖甲中的 ,葡萄糖的運輸方式符合圖乙中曲線 。
(3)若某物質跨膜運輸過程中,細胞內、外該物質濃度變化符合圖丙,則該物質跨膜運輸方式所需要的條件是 。
(4)維生素D從腸腔進入小腸上皮細胞的過程分別是圖甲和圖乙中的 。
(5)與生物膜的選擇透過性相適應的結構特點是____________ _______。
(6)(4分)葡萄糖分子經小腸黏膜上皮進入毛細血管內的紅細胞,至少透過的磷脂分子層數是 層。
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科目: 來源:2014-2015學年河南省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共6分)如圖表示滲透作用的裝置,其中半透膜為膀胱膜,請思考下列問題:
注:圖1、3溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,液面上升的高度為h1、h2。葡萄糖能通過半透膜,蔗糖不能通過半透膜。
(1)如果A為清水,a為30%的葡萄糖溶液。則圖1漏斗中的液面出現的變化為__________。如果B為清水,b為30%的蔗糖溶液,則圖3漏斗中的液面出現的變化為__________。
(2)如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達到平衡后,h1__________h2(填<、=或>),兩個漏斗內溶液濃度大小為Ma__________Mb(填<、=或>)。
(3)如果A、B、a、b均為某種物質,且Ma=Mb>MA=MB,則達到平衡后h1=h2,如果在a、b中分別加入兩種不同的物質(微量,不直接影響溶液的濃度),發(fā)現h1上升,而h2下降,那么在a、b中加入的物質最可能是__________、__________。(填水解酶或聚合酶)
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科目: 來源:2014-2015學年河南省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共18分)細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進行的場所、過程等均存在差異。如圖表示細胞部分結構和功能,據圖回答:
(1)圖中A是__________,B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第__________階段,B的產生部位是____________。
(2)在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第________階段產生的;H2O是通過第________階段形成的;產生ATP最多的是第________階段。
(3)該細胞產生CO2的場所是____________________,如果有氧呼吸和無氧呼吸產生了等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是________。
(4)(3分)結合圖示過程,有氧呼吸的總反應式可寫成____________________________。
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科目: 來源:2014-2015學年湖北重點高中高三12月聯考理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內,在其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。測得光照相同時間后各裝置內O2的增加值及黑暗條件下各裝置內O2的消耗值,結果如下表。經分析可知,下列敘述不正確的是
溫 度 相對值/mg?h | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12. |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A.在實驗的溫度范圍內,呼吸作用強度隨著溫度的升高而升高
B.在實驗的四種溫度下,植物在t3溫度時經光合作用制造有機物的量最多
C.光照相同時間后,t4溫度下裝置內O2的增加量與細胞呼吸消耗的O2量相等
D.在實驗的四種溫度下,若均給予24小時光照,植物有機物的積累量均大于0
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科目: 來源:2014-2015學年湖北重點高中高三12月聯考理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為描述多種生物學現象或過程的模型,相關敘述不準確的是
A.若該圖表示基因表達的過程,則d主要發(fā)生在細胞質中
B.若a、b、c表示三種物質,d、e表示酶,則如果控制酶d的基因不表達,控制酶e的基因仍可表達
C.若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體
D.若該圖表示減數分裂,b為次級精母細胞,則四分體形成發(fā)生在d過程
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科目: 來源:2014-2015學年湖北重點高中高三12月聯考理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對組成細胞和生物體的有機物的描述中,正確的是
A.1分子ATP脫去兩個磷酸基團可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸
B.植物生長素和動物生長激素都能與雙縮脲試劑作用呈現紫色
C.細胞核內的核酸只含脫氧核糖,細胞質中的核酸只含核糖
D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因翻譯的產物
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科目: 來源:2014-2015學年湖北重點高中高三12月聯考理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關遺傳變異的說法,正確的是
A.藍藻、毛霉的遺傳物質都是DNA,都遵循孟德爾的遺傳規(guī)律
B.基因重組、基因突變、染色體變異都屬于可遺傳的變異,都是生物進化的根本原因
C.DNA的復制、轉錄、翻譯過程中都可能出錯,發(fā)生的變異都是基因突變
D.由于同源染色體間的聯會互換,互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數第一次分裂后期或減數第二次分裂后期
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科目: 來源:2014-2015學年湖北重點高中高三12月聯考理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項的結果中,不可能出現1:1比值的是
A.黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色圓粒豌豆(yyRR)雜交子代的性狀分離之比
B.一只紅眼XAY與一只白眼果蠅(XaXa)雜交后,子二代中紅眼與白眼的性狀之比
C.基因型為AaXBY某動物的一個精原細胞經減數分裂形成的精子的基因型之比
D.15N標記的DNA在14N培養(yǎng)液中半保留復制二次后,含15N與含14N的DNA數量之比
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科目: 來源:2014-2015學年湖北重點高中高三12月聯考理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖①表示某生物b基因正常轉錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個體的體細胞部分基因和染色體的關系;該生物的黑色素產生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現為完全顯性。下列說法正確的是
A.圖②所示的生物體中肯定不存在含有4個b基因的某細胞
B.由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素
C.若圖③中的1個b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質乙
D.圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的(A+T+C)/ b2鏈的(A+U+G)=1
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