已知直線l1過點(diǎn)M(1,1),且與橢圓
x2
25
+
y2
16
=1相交于A、B兩點(diǎn),若線段AB的中點(diǎn)在直線l2:x+5y=0上,求直線l1的方程.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的關(guān)系
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:設(shè)直線AB的方程為y-1=k(x-1),代入整理得(16+25k2)x2+50k(1-k)x+25(1-k)2-400=0,運(yùn)用韋達(dá)定理和中點(diǎn)坐標(biāo)公式,求出AB的中點(diǎn),代入直線x+5y=0,解得k,由此能求出直線AB的方程.
解答: 解:由于直線l1過點(diǎn)M(1,1),則設(shè)直線AB的方程為y-1=k(x-1),
即有y=kx+1-k,代入橢圓方程
x2
25
+
y2
16
=1,
消去y,得,(16+25k2)x2+50k(1-k)x+25(1-k)2-400=0,
判別式2500k2(1-k)2-4(16+25k2)[25(1-k)2-400]>0,
x1+x2=
50k(k-1)
16+25k2
,
則y1+y2=k(x1+x2)+2(1-k)=
32-32k
16+25k2
,
則有AB的中點(diǎn)為(
25k(k-1)
16+25k2
16-16k
16+25k2
),
由于線段AB的中點(diǎn)在直線l2:x+5y=0上,則有
25k(k-1)+5(16-16k)=0,
解得,k=1或
16
5

代入判別式檢驗大于0成立.
則所求直線方程為:y=x或y=
16
5
x-
11
5
點(diǎn)評:本題考查橢圓的方程及應(yīng)用,考查聯(lián)立直線方程和橢圓方程,消去未知數(shù),運(yùn)用韋達(dá)定理和中點(diǎn)坐標(biāo)公式,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
sinα+cosα
sinα-cosα
=2.
(1)求sin(α-5π)•sin(
3
2
π-α)的值.
(2)求
cos(α-
π
2
)
sin(
2
+α)
•sin(α-π)•cos(2π-α)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線x=
a2
c
與雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
的兩條漸近線交于A、B兩點(diǎn),離直線最近的焦點(diǎn)為F,若以AB為直徑的圓恰過F點(diǎn),則雙曲線的焦距與虛軸長之比為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
bx
x2-1
,x∈(-1,1),常數(shù)b≠0,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于“a,b,c”是不全相等的正數(shù),給出下列判斷:
①(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0;
②a=b與b=c及a=c中至少有一個成立;
③a≠c,b≠c,a≠b不能同時成立,
其中判斷正確的個數(shù)是( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=lnx+ax(a∈R且a≠0).
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若a=1,證明:x∈[1,2]時,f(x)-3<
1
x
成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2ax-a+2.
(Ⅰ)若f(x)是R上偶函數(shù),求函數(shù)f(x)在[-1,2]上的值域;
(Ⅱ)若f(x)<0對任意x∈[0,2]恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[0,2]上有零點(diǎn),求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2mx+2m+3(m∈R),若關(guān)于x的方程f(x)=0有實數(shù)根,且兩根分別為x1、x2
(1)求(x1+x2)•x1x2的最大值;
(2)若函數(shù)f(x)為偶函數(shù),證明:函數(shù)g(x)=
f(x)
x
在[2,3]上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知非零向量
a
,
b
滿足向量
a
+
b
與向量
a
-
b
的夾角為
π
2
,那么下列結(jié)論中一定成立的是( 。
A、
a
=
b
B、|
a
|=|
b
|
C、
a
b
D、
a
b

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