【題目】水是重要的自然資源,我們應該了解有關水的一些知識。
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 區(qū)別硬水和軟水,常用 的方法來降低水的硬度。
(2)右圖為電解水的裝置,試管2中的氣體為 ,驗證該氣體的方法是 。(操作、現(xiàn)象、結論)
(3)請寫出電解水反應的化學反應方程式 。
(4)有的化學反應中,水也作為反應物參加反應。過氧化鈣(CaO2)常用于魚池供氧劑,
它能與水反應,生成氧氣和氫氧化鈣,該反應的化學方程式為 。
【答案】(1)肥皂水 煮沸(2)氧氣 ;伸入帶火星的木條,若木條會復燃則是氧氣。(3)2H2O2H2↑+O2↑ (4)2CaO2 + 2H2O ==2 Ca(OH)2 + O2↑
【解析】
試題分析:硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水區(qū)別硬水和 軟水,常用煮沸的方法來降低水的硬度。電解水的裝置,試管2中的氣體為氧氣,因為過程中氧氣的產(chǎn)生的速度慢,驗證該氣體的方法是伸入帶火星的木條,若木條會復燃則是氧氣,電解水反應的化學反應方程式2H2O2H2↑+O2↑。過氧化鈣(CaO2)常用于魚池供氧劑,它能與水反應,生成氧氣和氫氧化鈣,反應的化學方程式為2CaO2 + 2H2O ==2 Ca(OH)2 + O2↑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種物質的相互轉化關系如圖所示。已知A是石灰石的主要成分,B是食品包裝袋內常用的一種干燥劑,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)反應①的基本反應類型為___________反應;
(2)請寫出反應②的化學方程式_____________________________;
(3)請寫出反應③的化學方程式______________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】當前人們已經(jīng)認識到無節(jié)制排放二氧化碳的危害,紛紛提倡“國家應低碳發(fā)展經(jīng)濟,個人應低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是
A.盡量采用公共交通工具出行
B.拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠
C.積極研究開發(fā)氫氣燃料
D.拒絕使用含碳元素的物質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗操作中常常有許多“先后”之分,否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗,下列實驗操作的先后順序不正確的是
A.實驗室制取氧氣時,先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品
B.給試管內的固體加熱時,先預熱試管,后對準固體的部位集中加熱
C.點燃氫氣,先檢驗氫氣的純度,再點燃
D.用排水法收集氧氣時,先熄滅酒精燈,后移出導氣管
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是最常見的物質,以下與水有關的說法正確的是
A.地球上水資源豐富,人類不缺淡水
B.水由2個氫原子和1個氧原子構成
C.沿海居民常用過濾海水的方法得到淡水
D.水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬是生活中常用的一類物質。
(1)鋁能制成很薄的鋁箔用于包裝,這是利用鋁的 性。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,集氣瓶底要留有少量的水,目的是 ,
請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式 。
鐵絲還能在氯氣中燃燒:2Fe +3Cl2 2X ,方程式中X的化學式為 。
(3)硫酸亞鐵溶液中含有少量硫酸銅,可加入鐵粉除去雜質,請寫出該反應化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B兩種物質的溶解度曲線如圖甲所示,在t1℃時A、B兩種物質配制溶液的情況如圖乙所示。下列說法正確的是( )
A、t1℃時,兩個燒杯內均有固體剩余,且質量相等
B、由t1℃到t2℃的過程中,A溶液中溶質的質量分數(shù)減小
C、t2℃時,燒杯中的A溶液為飽和溶液
D、由t2℃到t1℃時,B的溶液中有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“駕車不喝酒,喝酒不駕車”,“酒精檢測儀”可檢測司機酒后駕車,當紅色的CrO3試劑遇到酒精時就會生成綠色的Cr2(SO4)3,請判斷Cr2(SO4)3中Cr的化合價是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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