20.為了調(diào)查學(xué)生星期天晚上學(xué)習(xí)時(shí)間利用問題,某校從高二年級(jí)1000名學(xué)生(其中走讀生450名,住宿生550名)中,采用分層抽樣的方法抽取n名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)問卷取得了這n名同學(xué)每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)間(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),按照以下區(qū)間分為八組①[0,30)②[30,60)③[60,90),④[90,120),⑤[120,150),⑥[150,180),⑦[180,210),⑧[210,240),得到頻率分布直方圖如下,已知抽取的學(xué)生中星期天晚上學(xué)習(xí)時(shí)間少于60分鐘的人數(shù)為5人:
(I)求n的值并補(bǔ)全下列頻率分布直方圖;
(II)如果把“學(xué)生晚上學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到兩小時(shí)”作為是否充分利用時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)抽取的n名學(xué)生,完成下列2×2列聯(lián)表:
利用時(shí)間充分利用時(shí)間不充分總計(jì)
走讀生
住宿生10
總計(jì)
據(jù)此資料,你是否認(rèn)為學(xué)生“利用時(shí)間是否充分”與走讀、住宿有關(guān)?
(III)若在第①組、第 ②組、第⑧組中共抽出3人調(diào)查影響有效利用時(shí)間的原因,記抽到“學(xué)習(xí)時(shí)間少于60分鐘”的學(xué)生人數(shù)為X,求X的分布列及期望;
參考公式:${k^2}=\frac{{n{{({{n_{11}}{n_{22}}-{n_{12}}{n_{21}}})}^2}}}{{{n_{11}}{n_{21}}{n_{12}}{n_{22}}}}$.

分析 (1)由頻率分布直方圖求出學(xué)習(xí)時(shí)間少于60分鐘的頻率為$\frac{5}{100}$,從而求出n=100,求出第④組的頻率,從而求出第④組的高度,進(jìn)而能求出頻率分布直方圖如圖.
(2)由頻率分布直方圖求出2×2列聯(lián)表,從而得K2≈3.030<3.841,從而沒有理由認(rèn)為學(xué)生“利用時(shí)間是否充分”與走讀、住宿有關(guān).
(3)由題意X的所有可能取值為0,1,2,3,P(X=i)=$\frac{{C}_{5}^{i}{C}_{5}^{3-i}}{{C}_{10}^{3}}$,(i=0,1,2,3),由此能求出X的分布列和EX.

解答 (本小題滿分12分)
解:(1)設(shè)第i組的頻率為Pi(i=1,2,…,8),
由圖可知:P1=$\frac{1}{3000}$×30=$\frac{1}{100}$,P2=$\frac{1}{750}$×30=$\frac{4}{100}$,
∴學(xué)習(xí)時(shí)間少于60分鐘的頻率為P1+P2=$\frac{5}{100}$   
由題意:n×$\frac{5}{100}$=5∴n=100…(2分)
又P3=$\frac{1}{375}$×30=$\frac{8}{100}$,P5=$\frac{1}{100}$×30=$\frac{30}{100}$,
P6=$\frac{1}{120}$×30=$\frac{25}{100}$,P7=$\frac{1}{200}$×30=$\frac{15}{100}$,P8=$\frac{1}{600}$×30=$\frac{5}{100}$
∴P4=1-(P1+P2+P3+P5+P6+P7+P8)=$\frac{12}{100}$
∴第④組的高度為:h=$\frac{12}{100}$×$\frac{1}{30}$=$\frac{12}{3000}$=$\frac{1}{250}$
頻率分布直方圖如圖.…(4分)
(2)由頻率分布直方圖可知,在抽取的100人中,
“走讀生”有45人,利用時(shí)間不充分的有15人,
從而2×2列聯(lián)表如下:

利用時(shí)間充分利用時(shí)間不充分總計(jì)
走讀生301545
住宿生451055
總計(jì)7525100
將2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算,得:…(6分)
K2=$\frac{100×(30×10-45×15)2}{75×25×45×55}$=$\frac{100}{33}$≈3.030,
因?yàn)?.030<3.841,所以沒有理由認(rèn)為學(xué)生“利用時(shí)間是否充分”與走讀、住宿有關(guān).…(8分)
(3)由(1)知:第①組1人,第②組4人,第⑧組5,總計(jì)10人,
則X的所有可能取值為0,1,2,3
P(X=i)=$\frac{{C}_{5}^{i}{C}_{5}^{3-i}}{{C}_{10}^{3}}$,(i=0,1,2,3)
∴P(X=0)=$\frac{{C}_{5}^{0}{C}_{5}^{3}}{{C}_{10}^{3}}$=$\frac{10}{120}$=$\frac{1}{12}$,P(X=1)=$\frac{{C}_{5}^{1}{C}_{5}^{2}}{{C}_{10}^{3}}$=$\frac{50}{120}$=$\frac{5}{12}$,
P(X=2)=$\frac{{C}_{5}^{2}{C}_{5}^{1}}{{C}_{10}^{3}}$=$\frac{50}{120}$=$\frac{5}{12}$,P(X=3)=$\frac{{C}_{5}^{1}{C}_{5}^{0}}{{C}_{10}^{3}}$=$\frac{10}{120}$=$\frac{1}{12}$…(10分)
∴X的分布列為:
X0123
P$\frac{1}{12}$$\frac{5}{12}$$\frac{5}{12}$$\frac{1}{12}$
∴EX=0×$\frac{1}{12}$+1×$\frac{5}{12}$+2×$\frac{5}{12}$+3×$\frac{1}{12}$=$\frac{18}{12}$=$\frac{3}{2}$…(12分).

點(diǎn)評(píng) 本題考查概率的求法,考查獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意超幾何分布的性質(zhì)的合理運(yùn)用.

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