2013年6月“神舟”發(fā)射成功.這次發(fā)射過程共有四個值得關注的環(huán)節(jié),即發(fā)射、實驗、授課、返回.據統(tǒng)計,由于時間關系,某班每位同學收看這四個環(huán)節(jié)的直播的概率分別為,,,,并且各個環(huán)節(jié)的直播收看互不影響.
(1)現有該班甲、乙、丙三名同學,求這3名同學至少有2名同學收看發(fā)射直播的概率;
(2)若用X表示該班某一位同學收看的環(huán)節(jié)數,求X的分布列.
科目:高中數學 來源: 題型:
設連續(xù)擲兩次骰子得到的點數分別為m,n,令平面向量a=(m,n),b=(1,-3).
(1)求使得事件“a⊥b”發(fā)生的概率;
(2)求使得事件“|a|≤|b|”發(fā)生的概率;
(3)求使得事件“直線y=x與圓(x-3)2+y2=1相交”發(fā)生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
如圖,用K,A1,A2三類不同的元件連接成一個系統(tǒng).當K正常工作且A1,A2至少有一個正常工作時,系統(tǒng)正常工作.已知K,A1,A2正常工作的概率依次為0.9、0.8、0.8,則系統(tǒng)正常工作的概率為( )
A.0.960 B.0.864
C.0.720 D.0.576
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袋中有20個大小相同的球,其中記上0號的有10個,記上n號的有n個(n=1,2,3,4),現從袋中任取一球,ξ表示所取球的標號.
(1)求ξ的分布列、期望和方差;
(2)若η=aξ+b,E(η)=1,D(η)=11,試求a,b的值.
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如圖14所示,在四棱錐P ABCD中,PA⊥底面ABCD, AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,點E為棱PC的中點.
(1)證明:BE⊥DC;
(2)求直線BE與平面PBD所成角的正弦值;
(3)若F為棱PC上一點,滿足BF⊥AC,求二面角F AB P的余弦值.
圖14
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