【題目】若無窮數(shù)列滿足:,且對任意,(sk,l,)都有,則稱數(shù)列為“T”數(shù)列.

1)證明:正項(xiàng)無窮等差數(shù)列是“T”數(shù)列;

2)記正項(xiàng)等比數(shù)列的前n項(xiàng)之和為,若數(shù)列是“T”數(shù)列,求數(shù)列公比的取值范圍;

3)若數(shù)列是“T”數(shù)列,且數(shù)列的前n項(xiàng)之和滿足,求證:數(shù)列是等差數(shù)列.

【答案】1)答案見解析.(2.(3)答案見解析

【解析】

1,根據(jù)題意得到,得到證明.

2)討論,,三種情況,時(shí),計(jì)算,時(shí),計(jì)算,得到答案.

3)計(jì)算得到,根據(jù)題意得到,利用退項(xiàng)相減得到,得到證明.

1,

因?yàn)檎?xiàng)無窮等差數(shù)列,所以,且,所以,

所以正項(xiàng)無窮等差數(shù)列是“T”數(shù)列.

21°時(shí)成立,所以;

2°時(shí),

因?yàn)?/span>,所以,又因?yàn)?/span>,所以,

所以,

所以,所以.

3°時(shí),

因?yàn)?/span>,所以,又因?yàn)?/span>,所以,

所以

,

所以舍去,

綜上:

3,

所以,

數(shù)列是“T”數(shù)列,故,…,,

所以,所以,又因?yàn)?/span>,所以,

,相減得到,

,相減得到,故數(shù)列是等差數(shù)列.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的橢圓的右焦點(diǎn)為,且離心率,過點(diǎn)且斜率為的直線交橢圓于點(diǎn)兩點(diǎn),的中點(diǎn),過作直線的垂線,直線與直線相交于點(diǎn).

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)證明:點(diǎn)在一條定直線上;

3)當(dāng)最大時(shí),求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在底面是菱形的四棱柱中,,,,點(diǎn)上.

(1)證明:平面;

(2)當(dāng)為何值時(shí),平面,并求出此時(shí)直線與平面之間的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】三棱錐P ABC中,PA⊥平面ABC,Q是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且直線PQ與面ABC所成角的最大值為則該三棱錐外接球的表面積為(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知橢圓:()的離心率為,右準(zhǔn)線方程是直線l,點(diǎn)P為直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作橢圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為AB(點(diǎn)Ax軸上方,點(diǎn)Bx軸下方).

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)①求證:分別以為直徑的兩圓都恒過定點(diǎn)C;

②若,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓E:,直線l不過原點(diǎn)O且不平行于坐標(biāo)軸,l與E有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,線段AB的中點(diǎn)為M.

,點(diǎn)K在橢圓E上,、分別為橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),求的范圍;

證明:直線OM的斜率與l的斜率的乘積為定值;

若l過點(diǎn),射線OM與橢圓E交于點(diǎn)P,四邊形OAPB能否為平行四邊形?若能,求此時(shí)直線l斜率;若不能,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,且過點(diǎn).

1)求橢圓C的方程;

2)若點(diǎn)A、B為橢圓C的左右頂點(diǎn),直線x軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)P是橢圓C上異于AB的動(dòng)點(diǎn),直線APBP分別交直線E、F兩點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在橢圓C上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在全面抗擊新冠肺炎疫情這一特殊時(shí)期,我市教育局提出停課不停學(xué)的口號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生線上學(xué)習(xí).某校數(shù)學(xué)教師為了調(diào)查高三學(xué)生數(shù)學(xué)成績與線上學(xué)習(xí)時(shí)間之間的相關(guān)關(guān)系,對高三年級隨機(jī)選取45名學(xué)生進(jìn)行跟蹤問卷,其中每周線上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)的有19人,余下的人中,在檢測考試中數(shù)學(xué)平均成績不足120分的占,統(tǒng)計(jì)成績后得到如下列聯(lián)表:

分?jǐn)?shù)不少于120

分?jǐn)?shù)不足120

合計(jì)

線上學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5小時(shí)

4

19

線上學(xué)習(xí)時(shí)間不足5小時(shí)

合計(jì)

45

1)請完成上面列聯(lián)表;并判斷是否有99%的把握認(rèn)為高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)間有關(guān)

2)在上述樣本中從分?jǐn)?shù)不少于120分的學(xué)生中,按照分層抽樣的方法,抽到線上學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5小時(shí)和線上學(xué)習(xí)時(shí)間不足5小時(shí)的學(xué)生共5名,若在這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求至少1人每周線上學(xué)習(xí)時(shí)間不足5小時(shí)的概率.

(下面的臨界值表供參考)

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式 其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知P,A,B,C是半徑為2的球面上的點(diǎn),PA=PB=PC=2,,點(diǎn)BAC上的射影為D,則三棱錐體積的最大值為( )

A.B.C.D.

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