某程序框圖如圖所示，則該程序運(yùn)行后輸出的s值為
 
．
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，寫出每次循環(huán)得到的x，y，z的值，當(dāng)z=34，x=21，y=34時滿足條件z＞30，有s=
x
y
=
21
34
．
解答： 解：執(zhí)行程序框圖，有
x=1，y=1
z=2，x=1，y=2
不滿足條件z＞30，z=3，x=2，y=3
不滿足條件z＞30，z=5，x=3，y=5
不滿足條件z＞30，z=8，x=5，y=8
不滿足條件z＞30，z=13，x=8，y=13
不滿足條件z＞30，z=21，x=13，y=21
不滿足條件z＞30，z=34，x=21，y=34
滿足條件z＞30，有s=
x
y
=
21
34
．
故答案為：
21
34
．
點(diǎn)評：本題主要考察了程序框圖和算法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2x+m（m∈R），且它的圖象經(jīng)過點(diǎn)（2，5）．
（1）求實(shí)數(shù)m的值．
（2）求函數(shù)f（x）的定義域和值域，并畫出函數(shù)y=f（x）的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：關(guān)于x的不等式ax＞1，（a＞0，a≠1）的解集是{x|x＜0}，命題q：函數(shù)y=lg（x2-x+a）的定義域?yàn)镽，若p∨q為真p∧q為假，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b、c是兩兩不等的實(shí)數(shù)，點(diǎn)P（b，b+c），點(diǎn)Q（a，c+a），則直線PQ的傾斜角為（　�。�
A、30°B、45°
C、60°D、135°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）是R上的奇函數(shù)，在（-∞，0）上有2xf′（2x）+f（2x）＜0，且f（-2）=0，則不等式xf（2x）＜0的解集為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)6i7+8i2014（其中i是虛數(shù)單位）在復(fù)平面上對應(yīng)的點(diǎn)位于（　　）
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)
3-i
2+i
（i為虛數(shù)單位）對應(yīng)的點(diǎn)在（　　）
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC的內(nèi)角A，B，C的對邊a，b，c成等差數(shù)列，且5sinA=7sinB，則角A=（　　）
A、
π
3
B、
2π
3
C、
3π
4
D、
5π
6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直角梯形ABCD中，AB=2CD=2AD，AD⊥AB，將△ADC沿AC這起，使平面ADC⊥平面ABC，得到幾何體D-ABC．

（Ⅰ）求證：BC⊥AD；
（Ⅱ）點(diǎn)M是線段DB上的一點(diǎn)，當(dāng)二面角M-AC-D的大小為時
π
3
時，求
DM
NB
的值．

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