已知定義在R上的偶函數(shù)f(x),對任意x∈R,都有f(2-x)=f(x+2),且當x∈[-2,0]時,f(x)=2-x-1,若在a>1時,關(guān)于x的方程f(x)-loga(x+2)=0恰有三個不同的實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(1,2)
B、(2
2
3
,2]
C、(-∞,2
2
3
)∪(2,+∞)
D、(2,+∞)
考點:抽象函數(shù)及其應(yīng)用,根的存在性及根的個數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由已知中可以得到函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱,結(jié)合函數(shù)是偶函數(shù),及x∈[-2,0]時的解析式,可畫出函數(shù)的圖象,將方程f(x)-logax+2=0恰有3個不同的實數(shù)解,轉(zhuǎn)化為函數(shù)f(x)的與函數(shù)y=logax+2的圖象恰有3個不同的交點,數(shù)形結(jié)合即可得到實數(shù)a的取值范圍.
解答: 解:∵對于任意的x∈R,都有f(2-x)=f(x+2),
∴函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱
又∵當x∈[-2,0]時,f(x)=2-x-1,且函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),
若在區(qū)間(-2,6)內(nèi)關(guān)于x的方程f(x)-loga(x+2)=0恰有3個不同的實數(shù)解,
則函數(shù)y=f(x)與y=loga(x+2)在區(qū)間(-2,6)上有三個不同的交點,如下圖所示:
又f(-2)=f(2)=3,則有 loga(2+2)<3,且loga(6+2)≥3,
解得:
34
<a≤2,
故選:B.
點評:本題考查的知識點是根的存在性及根的個數(shù)判斷,指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),其中根據(jù)方程的解與函數(shù)的零點之間的關(guān)系,將方程根的問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)零點問題,是解答本題的關(guān)鍵,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,屬于中檔題.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若圓C的圓心在直線3x+2y=0上,且與x軸交于點(-2,0),(6,0),則該圓的標準方程是( 。
A、(x-2)2+(y+3)2=25
B、(x-2)2+(y-1)2=16
C、(x+1)2+y2=16
D、(x+2)2+(y-3)2=25

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

當a>0時,下列式子中正確的是( 。
A、a 
3
2
a
2
3
=a
B、a 
2
3
+a 
2
3
=0
C、a 
2
3
÷a 
1
3
=a2
D、(a 
1
2
-2=
1
a

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)O為坐標原點,F(xiàn)1,F(xiàn)2是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點,若在橢圓上存在點P滿足∠F1PF2=
π
3
,且|OP|=
3
2
a,則該橢圓的離心率為( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
3
-1
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={0,1,3},B={2,3},則A∪B=( 。
A、{0,1,2,3}
B、{0,1,3}
C、{0,2,3}
D、{1,2,3}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦點為F1,F(xiàn)2,P為C上一點,若PF1⊥PF2,S△PF1F2=
a2
3
,則C的離心率為(  )
A、
3
3
B、
2
3
C、
5
3
D、
6
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若球的體積增加到原來的8倍,則它的表面積增加到原來的(  )
A、2倍
B、4倍
C、2
3
D、2
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

正四面體的內(nèi)切球與外接球的半徑之比為(  )
A、1:3B、1:9
C、1:27D、1:81

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c(x∈[-1,2]),且函數(shù)f(x)在x=1和x=-
2
3
處都取得極值.
(1)求a,b的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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