5.已知f(x)=$\frac{1}{3}{x^3}$+2xf′(1),則f′(1)等于( 。
A.0B.-1C.2D.1

分析 求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),讓x=1,建立關(guān)于f′(1)的方程,即可求解.

解答 解:∵f(x)=$\frac{1}{3}{x^3}$+2xf′(1),
∴f′(x)=x2+2f′(1),
∴f′(1)=1+2f′(1),
∴f′(1)=-1,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查導(dǎo)數(shù)的計(jì)算和求值,利用f′(1)為常數(shù),建立關(guān)于f′(1)的方程是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知雙曲線C:$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}$=1(a>0,b>0)的一條漸近線與直線l:$\sqrt{3}$x-y=1平行,且雙曲線C的一個(gè)焦點(diǎn)到漸近線的距離為2$\sqrt{3}$,則雙曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程為$\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{12}=1$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.對(duì)甲、乙兩名自行車賽手在相同條件下進(jìn)行了6次測試,測得他們的最大速度(單位:m/s)的數(shù)據(jù)如表:
293735332650
323328344043
(1)畫出莖葉圖;
(2)分別求出甲、乙兩名自行車賽手最大速度(單位:m/s)的數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差,你認(rèn)為選誰參加比賽更合適并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.先將函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位,然后再將所得圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,最后再將所得圖象向上平移1個(gè)單位,得到函數(shù)y=sinx的圖象.
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)若函數(shù)y=g(x)與y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)M($\frac{π}{4}$,2)對(duì)稱,求函數(shù)y=g(x)在[0,$\frac{π}{2}$]上的最小值和最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如果圖中所示的流程圖的輸出結(jié)果為-18,那么在判斷框①中用i表示的“條件”應(yīng)該是i>8?.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知集合A={1,2,3},集合B={x|x2-6x+8≤0},則A∩B=(  )
A.{3}B.{2,3}C.{1,2,3}D.[2,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.集合M={x|0≤x<2},集合N={x|x2+2x-3<0},則集合M∩N=( 。
A.{x|0≤x<1}B.{x|0≤x<2}C.{x|0≤x≤1}D.{x|0≤x≤2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.(Ⅰ)設(shè)z=1+i(i是虛數(shù)單位),求$\frac{2}{z}$+z2的值;
(Ⅱ)設(shè)x,y∈R,復(fù)數(shù)z=x+yi,且滿足|z|2+(z+$\overline{z}$)i=$\frac{3-i}{2+i}$,試求x,y的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知等差數(shù)列{an}中,前m(m為奇數(shù))項(xiàng)的和為77,其中偶數(shù)項(xiàng)之和為33,且a1-am=18,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=-3n+23.

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