已知函數(shù)f(x)=3+x-ex的定義域?yàn)镽.
(1)則函數(shù)f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為
 

(2)對(duì)于給定的實(shí)數(shù)k,已知函數(shù)fk(x)=
f(x),f(x)≤k
k,f(x)>k
,若對(duì)任意x∈R,恒有fk(x)=f(x),則k的最小值為
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)由f(x)=3+x-ex=0,得到ex=x+3,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
(2)根據(jù)條件轉(zhuǎn)化為求k≥f(x)max,利用導(dǎo)數(shù)即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)由f(x)=3+x-ex=0,則ex=x+3,作出函數(shù)y=ex和y=x+3的圖象,
則兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為2個(gè),
故函數(shù)f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為2個(gè).
(2)由題意可得出k≥f(x)max
由于f′(x)=1-ex,令f′(x)=0,ex=1=e0解出x=0,
當(dāng)x>0時(shí),f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,
當(dāng)x<0時(shí),f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增.
故當(dāng)x=0時(shí),f(x)取到最大值f(0)=3-1=2.
故當(dāng)k≥2時(shí),恒有fk(x)=f(x)
因此k的最小值為2.
故答案為:(1)2,(2)2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)最值問題,綜合性較強(qiáng),利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,AC=AA1=
3
,BC=2
(Ⅰ)證明:AB⊥A1C;
(Ⅱ)求直線BC1與平面ACC1A1所成角的正切值.
(Ⅲ)求點(diǎn)A到平面A1BC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=1,|
b
|=4,
a
b
的夾角為60°,則
a
+
b
a
方向上的投影為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若存在實(shí)數(shù)x使
3x+6
+
14-x
>a成立,求常數(shù)a的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a、b是兩條不同的直線,α、β是兩個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)判斷:
①若a⊥b,a⊥α,則b∥α
②若a⊥β,α⊥β,則a∥α
③若a∥α,a⊥β,則α⊥β
④若a⊥b,a⊥α,b⊥β,則α⊥β
其中正確的個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若AB=1,AC=
3
,|
AB
+
AC
|=|
BC
|,則
BA
BC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:y=-x2+mx-1和點(diǎn)A(3,0),B(0,3),則當(dāng)拋物線C與線段AB有兩個(gè)不同交點(diǎn)時(shí),m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在a>0,b>0的條件下,三個(gè)結(jié)論:
2ab
a+b
a+b
2
,
a+b
2
a2+b2
2

b2
a
+
a2
b
≥a+b,
其中正確的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,則|
AB
+
AD
|為( 。
A、1
B、
2
C、3
D、2
2

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