設(shè)函數(shù)f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1).
(1)若f(1)<0,試判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并求使不等式f(x2+tx)+f(4-x)<0恒成立時(shí)實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(2)若f(1)=
3
2
,且g(x)=a2x+a-2x-2mf(x)在[1,+∞)上的最小值為-2,求m的值.
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì),函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)的最值及其幾何意義
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:本題(1)利用條件f(1)<0,得到0<a<1.f(x)在R上單調(diào)遞減,從而將f(x2+tx)<f(x-4)轉(zhuǎn)化為x2+tx>x-4,研究二次函數(shù)得到本題結(jié)論;(2)令t=f(x)=2x-2-x,得到二次函數(shù)h(t)=t2-2mt+2在區(qū)間[
3
2
,+∞)上的最小值,分類(lèi)討論研究得到m=2,得到本題結(jié)論.
解答: 解:(1)∵f(-x)=a-x-ax=-f(x),
∴f(x)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),
∵f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1),且f(1)<0,
a-
1
a
<0
,又∵a>0,且a≠1,
∴0<a<1.
∵ax單調(diào)遞減,a-x單調(diào)遞增,
∴f(x)在R上單調(diào)遞減.
不等式f(x2+tx)+f(4-x)<0化為:f(x2+tx)<f(x-4),
∴x2+tx>x-4,即x2+(t-1)x+4>0恒成立,
∴△=(t-1)2-16<0,解得:-3<t<5.
(2)∵f(1)=
3
2
,∴a-
1
a
=
3
2
,即2a2-3a-2=0.
∴a=-
1
2
(舍去)或a=2,
∴a=2,
∴g(x)=22x+2-2x-2m(2x-2-x)=(2x-2-x2-2m(2x-2-x)+2.
令t=f(x)=2x-2-x,
由(1)可知t=f(x)=2x-2-x為增函數(shù),
∵x≥1,
∴t≥f(1)=
3
2
,
令h(t)=t2-2mt+2=(t-m)2+2-m2(t≥
3
2
),
若m≥
3
2

當(dāng)t=m時(shí),h(t)min=2-m2=-2,∴m=2
若m<
3
2
,當(dāng)t=
3
2
時(shí),h(t)min=
17
4
-3m=-2,解得m=
25
12
3
2
,舍去
綜上可知m=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性,還考查了轉(zhuǎn)化化歸和分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想,本題難度適中,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
log
1
3
|2x-1|
,求函數(shù)f(x)的定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿(mǎn)足a1=2,an+1=2Sn+2(n=1,2,3…)
(1)求a2
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)bn=
an+1
Sn+1Sn
,求證:b1+b2+…+bn
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若定義在R上的偶函數(shù)f(x)=x2+bx,則曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線(xiàn)方程是( 。
A、y=x
B、y=2x-1
C、y=3x-2
D、y=-2x+3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

《論語(yǔ)•學(xué)路》篇中說(shuō):“名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂(lè)不興;禮樂(lè)不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無(wú)所措手足;所以,名不正,則民無(wú)所措手足.”上述推理用的是
 
.(在類(lèi)比推理、歸納推理、演繹推理中選填一項(xiàng))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將5名學(xué)生分到A,B,C三個(gè)宿舍,每個(gè)宿舍至少1人至多2人,其中學(xué)生甲不到A宿舍的不同分法有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=2,Sn=
3
2
an-1(n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=nan,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿(mǎn)足Sn=2an-2(n∈N+
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列{bn}滿(mǎn)足an•bn=2(an-1),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的程序框圖,根據(jù)該圖和下列各個(gè)小題的條件回答下面的幾個(gè)小題.
(1)該程序框圖解決的是一個(gè)什么問(wèn)題?
(2)當(dāng)輸入的x值為0和4時(shí),輸出的值相等,問(wèn)當(dāng)輸入的x值為3時(shí),輸出的值為多大?
(3)在(2)的條件下要想輸出的值最大,輸入的x值應(yīng)為多大?
(4)在(2)條件下按照這個(gè)流程圖,當(dāng)x的值都大于2時(shí),x值大的輸出的y值反而小,為什么?

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